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物联网工程: 热度 2 raily 2013-8-18 08:11; 百业物联B.doc 王鸣远 13240379762 QQ 2627499545 Email: wmyuan@caf.ac.cn or 2627499545@qq.com www.bywl.cn; 2706 次阅读|2 个评论

模糊的物联网: 热度 13 gl6866 2011-7-20 20:12; 物联网（Internet of Things）是Kevin Ashton提出的一个专业术语，但有关这个概念存在着模糊性。工业与信息化部电信研究院《物连网白皮书（2011）》中对物联网进行了如下界定：“物联网是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸,它利用感知技术与智能装置对物理世界进行感知识别,通过网络传输互联,进行计算、处理和知识挖掘,实现人与物、物与物信息交互和无缝链接,达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策目的。”在我看来这个定义是一个应用导向的定义，所以抽象的程度并不高。黄富强对这方面颇有研究，在科学网上写出 “物联网工程概念的界定问题110719” 的博文。我觉得还是相当有价值的。于是就与他进行一番探讨。其中有另外几位的探讨也颇为重要，所以也就一并放在这里说一下。博友张伟认为，“概念的界定和其中的深层次问题值得思考。”而未开博的博友wgh0认为，“博主对物联网有了一定的研究，我接触了物联网这么久，老是感觉她抽象、模糊！”黄富强则回答道“现在国内确实存在神话物联网的嫌疑，但物联网本身确实很实在、朴实，旨在造就高品质的服务，需要深入的原始创新。抽象的方法对于一些研究是必要的，模糊是现在的无奈，正给探索留下了空间。”接下来是闵应骅先生的观点，认为“物联网的定义并不重要，重要的是解决一些实际问题。”然而黄富强则以为“从学科创建与发展来看，这个问题一定要思考。物联网并不是单纯的技术存在，也不是单纯的服务存在，而是技术、服务等多方面的融合体，可以类比软件工程思考它的学科定位与发展问题。物联网工程系统就是要解决实际问题，但解决问题的方法、体系架构设计、系统分析、质量评价等方面正是物连网工程学科要探讨的问题，物联网工程会促进物联网应用系统的大量落地与相关研究发展。” 下面就是我与黄的一番对话：刘：数字世界与可能世界有什么区别？数字世界与物理世界间的转换是否有价值的问题？黄：刘老师的问题值得反思与追问!可能世界是可能的事物组合(莱布尼兹），物联网工程系统的组合、融合、吸收能力是很强的，具有很好的开放型，物联网世界是由可能世界推动，向更智能数字世界进军的有力工程技术力量。数字世界与物理世界在物联网视域下，突破了原有虚实世界的看法，使两个世界的交互形式、种类富于多样化，两个世界及界面都存在价值分析的视角。刘：莱布尼茨是可能世界这个词的创造者，而你给出的定义也是莱布尼茨意义下的，但现代逻辑学界则把可能世界当成形而上学的一个点，在可能世界中从一个点达到另一个点的讨论。那么数字世界是否就是当代可能世界的一个表现形式呢？黄：我觉得可以有这样的逻辑进路，数字世界是可能世界（模态）的一种表现形式！刘：因为在我看来，整个数字世界就是莱布尼茨所说的可能世界，这里面还有一层区别，如何区别actual和real世界？黄：我刚才查了一下real与actual 的意思，觉得actual world反映的世界更具本质性，real world反映的世界更具真实性，而不是虚构的、想象的。可能世界是actual world,数字世界是real world, 虚拟世界也是真实的世界，可能世界是本质形态，抽象的，数字世界是现象形态，具体的。以上是我的临时想法，有可能是瞎说，请刘老师指教，刘老师可以写一篇相关博文作为引发讨论的基点。我觉得这些讨论更有助于理解信息技术领域及成果背后的问题，有助于信息制品自身发展与创新，有可能给科技人员带来灵感，至少我作为IT从业人员有这样的一点体悟。刘：那么你的理解是否认为，possible word在最高层；actual world在中层；real world在最下层？黄：是的，处于高层的抽象度越高，更趋于本质性，处于低层的具体度越高，更趋于现象性。最高层反映技术本质性强，最低层反映技术现象性强，中间层本质性与现象性难以辨识。这是我的理解框架。物联网工程应处于最底层，真实物理世界与真实虚拟世界的融合。刘：那其中的knowledge integration属于哪一层面？黄：知识是物联网工程系统用于辅助决策的基础，知识生成及应用策略是物联网领域必须要解决的知识工程问题，否则智慧就是空谈。知识应用应是具体的，位于real world,但智能系统知识形成的路径必然要经过高层抽象化处理，抽象处理的目的在于形成知识具体应用的可能空间形式框架，形式框架背后一定渗透领域知识本质的。刘：我倒是认为knowledge是个界面，上接possible world下接real world，不知道这样是否说的通。也就是说，knowledge位于actual world，possible world则由信息构成，信息经由knowledge 作用于real world。这是我个人的看法，和你谈谈。这里并不涉及智慧的问题。黄：我的想法与你的想法是一致的。在可能世界中进行数据挖掘，挖掘结果产生信息，信息使可能世界的确定性增强，可能会形成某个确定性的组合things；actual world的层次导致了知识群落混生，具有广泛性，知识选择多样化，具有某种程度的不确定性；知识应用过程是real world的，选择之后的知识因果作用是真实确定的，直接针对决策的。由确定性到不确定性，再到确定性，真实反映了数据、信息、知识、智能的机器认知可能路径。有一些方面还可以仔细琢磨一下。世界思想划分的目的在于研究的方便，至于是否合理有待斟酌（possible world、actual world、real world),世界间的接口状态具有模糊性。真是模糊的物联网！; 个人分类: 科研备忘|5185 次阅读|26 个评论

物联网工程概念的界定问题110719: 热度 9 huangfuqiang 2011-7-19 13:44; 1 、物联网概念界定 “ 物联网 (Internet of Things)” 专业术语早在 1999 年凯文 · 艾什顿（ Kevin Ashton ）就已经使用了，物联网概念正是在他的 MIT 自动识别中心实验室 (AUTO-ID Center) 中走向学术界与工业界的，并得到广泛传播。物联网的概念国内外并没有一个统一的界定。在工业与信息化部电信研究院《物连网白皮书（ 2011 ）》中对物联网进行了如下界定：“物联网是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸 , 它利用感知技术与智能装置对物理世界进行感知识别 , 通过网络传输互联 , 进行计算、处理和知识挖掘 , 实现人与物、物与物信息交互和无缝链接 , 达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策目的。”物联网的定义仍然存在一些模糊的地方，可以从多个角度对其进行概念描述。 EPOSS 的《 2020 物联网发展路线图》从功能和特征方面考虑对物联网进行了如下描述：“智能空间中拥有身份与虚拟个性操作的物在社会、环境、用户语境内部通过智能接口相互连接与通讯。”将来的网络互联世界应该具有广泛的互联性与泛在性。物联网世界是虚实交互、虚实融合的三个世界统一体，三个世界指的是真实物理世界 (Real Physical World) 、虚拟网络世界 (Virtual Cyber World) 、数字世界 (Digital World) ，三个世界的具体交互及媒介如图 1-1 所示。图 1-1 物联网世界 2 、物联网工程概念提出物联网技术特征具有学科交叉性与集成性，既需要继承传统技术成果，也需要引入新技术与新方法，宗旨是建立符合物联网工程需求的技术体系与技术标准。从工程的角度思考物联网，有助于深入理解物联网，有助于更多物联网产品与系统的落地，增强服务于社会的能力，创造更多的物联网工程案例与成果。然而，物联网工程（ Iot Engineering ）概念的提出只是作为国内高校物联网工程专业的名称，国外也没有关于物联网工程的定义。为了有效研究与实践物联网，一定要先弄清楚物联网工程作为一门新学科的重要性，还要探索性的厘清物联网工程学科要解决的问题。随着物联网技术不断走向应用，对各种物联网技术进行综合集成与创新研究及应用应当在一个整体框架下进行，这个框架就是物联网工程。物联网工程作为交叉性极强的学科，物联网工程系统具有强大的技术吸收能力，应该应用系统工程的方法对其进行理论与实践研究。物联网工程系统（物联网应用系统）开发阶段可以分为物联网工程系统可行性论证与分析、物联网工程系统需求分析、物联网工程系统设计与规划、物联网工程系统部署与实施、物联网工程系统管理与维护。物联网工程具有技术集成性、技术整合性、技术交叉性、技术创新性等技术特征。物联网工程活动的直接结果就是建立服务于社会各个领域的物联网应用系统。物联网工程研究的进展直接影响物联网应用的进一步拓展，物联网技术研究与开发是推动物联网工程发展的直接动力，物联网基础理论研究为物联网工程发展提供基础源动力。 Kevin Ashton. That “Internet of Things” Thing . RFID Journal, 2009.; 个人分类: 物联网工程|9014 次阅读|33 个评论

物联网工程专业——选择需谨慎: 热度 2 sboyer 2010-9-5 14:40; 刚刚看到教育部新增本科专业 http://edu.sina.com.cn/gaokao/2010-07-28/1520260814.shtml ，其中物联网工程（传感网工程）占到新增专业近30%，高居榜首，这也再次印证了物联网热潮的到来。很感兴趣的是物联网工程专业的学生都需要学习哪些课程，可以保证4年本科之后能够成为物联网工程专业技术人才（记得本科招生专业说明上都是这么说的）。物联网没搞过，没有发言权，但传感网确实学习过一段时间。个人感觉传感网更多的是一种概念而不是一种新技术，从字面上理解传感网（无线传感器网络）就是传感器+网络，这里的网络更多的是特指无线网络，其核心就是把传感器获得的数据通过网络发送到需要的地方。研究的问题也无非两个大方面：传感器，这是物理、检测专业的主要研究内容；网络，由于传感网的应用特殊性，这里所指网络的研究内容与传统的数据通讯网络有所不同，但说到底还是一种计算机网络，还是MAC、路由协议这些东西，与通信专业和计算机专业没有根本的区别。由此可见，传感网的一些课程应该和上面一些专业重叠度很大，而在应用方面则更多的是进行嵌入式系统设计，这几乎是所有信息类本科专业必学的内容。这样看来传感网专业的学生几乎无所不学，其结果必然是无所精通。对于找工作，这种只红不专类型专业在当下很难说有什么优势；对于继续从事研究而言，必要的基础知识深入学习恐怕要花费不少时间。而物联网作为传感网的扩展，强调的更多是所谓传感执行网络，与传感网没有本质区别。对于这个新增专业，提示大家专业有风险，选择需谨慎。; 个人分类: 言为心声|5714 次阅读|2 个评论

物联网热：教育部新增140个本科新专业，物联网工程占30个，高居: lhj701 2010-9-4 22:06; 物联网热进一步显现，教育部公布的2011年全国各高校140个本科新专业名单，其中物联网工程专业占30个，高居榜首。可见我国已经开始加快物联网专业人才的培养，为我国物联网产业发展布局。（ http://edu.sina.com.cn/gaokao/2010-07-28/1520260814.shtml ）。另外据可靠消息称，全国高校要求新上物联网相关专业的学校总数达到百余所，最后仅仅批准具有相关一级学科博士点的高校新上试办该专业。山东省被批准的高校有山东大学和山东科技大学允许新增该专业。该专业将从2011年开始招生，学制4年。; 个人分类: 物联网|4665 次阅读|1 个评论

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