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文明的路径 - 分分合合
benlion 2014-8-24 18:06
刚到以色列,就看到实验室书柜上贴的纸条“《圣经》是用希伯来文所写”。 摩西出埃及,以色列南北部落都先后到过波斯,20世纪发现约瑟部落到过中国。波斯帝国覆盖了古代埃及-巴比伦文明,而后,经历希腊化时期,从而形成了轴心时代的印度-希腊文化与犹太-华夏文化的模式分别发展路径。 公元6世纪西罗马亡,经历阿提拉和查理曼帝国,而后进入欧洲庄园文明的中世纪,东罗马(拜占庭)、印度文明都延续到16世纪。波斯的中东区域,却经历了7世纪到13世纪的阿拉伯,而后蒙古帝国等文明交替。欧洲与中国的丝绸之路,直到奥斯曼帝国时期而中断,而后,欧洲开启航海探险。 文艺复兴和地理发现,中国、印度和希腊文献等,传入查理曼欧洲,基督教穿越“儒释道”(3位1体)文明,经历重新塑造,而后,形成了新教的近现代科学与工业的全球文明。中古时期,中国文明发展了理性的实践哲学和工程技术与经验科学,而后,近现代欧洲建立了实证科学与机械化工业。 查理曼欧洲的周边,东欧俄罗斯、南欧西班牙和西欧英国等,分别扩展到环太平洋北亚、南美和北美与澳洲等,而在20世纪,进入了英(加拿大和澳洲)美文明时期。 轴心时代,分3路分别发展文明模式,中国文明发展了诸如法家、兵家和商家等社会实践,丝绸之路导致印度-希腊和中国文化向查理曼欧洲传播与整合,以色列民族和文化自古至今一直活跃在东方与西方文明的发展历程。 科学和文化,不应该存在东方与西方局限,都是可以彼此交流与学习的人类共同财富,应该以开放的心态面向未来发展。 -(文明史)-
个人分类: 家园|3245 次阅读|0 个评论
全球社会 – 国际化教育
热度 1 benlion 2014-3-18 15:38
人类出非洲,人类文明一体化,国际化教育、科学和经济,互联网资讯全球一体;因而,文化、观念和历史的教育,也应该是全球视野。 人类历史,中东历史和东西方历史,以圣经和儒家 13 经为典范,人类思想,以希腊、印度和华夏哲学为基石,东西方哲学、科学和数学、技术、艺术历史,应该纳入现代教育必修课程。 文艺复兴到地理发现,宗教改革到工业革命,近代和现代文明,科学文化与社会体制的发展历史,可纳入社会科学和人文学的大学教育。近现代科学通史和科学、技术哲学,则可纳入大学理工、农学和医科等教育。 然后,才是专业学科和职业技能的教育体系。 研究生教育,不应该再是课程的知识教育,还应该是研究型和实践型的能力培训,以及成为独立科学家和学问家、实践家的教育。 - (总结) -
个人分类: 2014y|1327 次阅读|5 个评论
环太湖与环太平洋
benlion 2013-11-2 00:18
- 科学与艺术的精神 自1972年的影响以来,至今探索的就是2个体系: 1)19世纪贝尔纳论述了实验医学 – 实验生理学与实验生物化学。 系统医药学 – 系统遗传学与系统生物工程,始于1983年-1986年完成的结构论,已经成为,不但国际,也在中国认可的科学。 2)19世纪高更论述了现代绘画 – 禅宗和东方文化的风格。 儒学基督教融洽 – 显现绘画与幻象诗歌,始于2003年-2006年的精神论思考,期待,不远的将来成为中国-美国共同接受的文化理念。 (文艺复兴是将宗教与科学分离) 从意大利到荷兰的商业中心转移,英国-法国和德国的科学-艺术和工业发展,欧洲建立了近现代文明体系结构。 2战后,教育和科学、经济转移到北美-澳洲的太平洋区域。 比如, 捷克的孟德尔发现经典遗传学规律,摩尔根访问意大利,而后,在美国奠基现代遗传学。 华生、克里克和威尔金斯等,在剑桥和伯明翰开拓分子遗传学,法国莫诺和雅可布提出操纵子模型等,而后,分子生物学中心转移到美国。 20世纪,物理学革命,进入系统科学与信息技术世纪,21世纪,进入了信息技术与生物技术整合的时代。 未来,新的梦想 – 生物机器与工程医学的思考与研究。 -(2011年-2013年网络日记《沉思录》后记)-
个人分类: 太平洋|2723 次阅读|1 个评论
文明的体制转型
热度 1 benlion 2013-8-5 21:46
经历 20 世纪 80-90 年代的科学哲学研究, 90 年代 -21 世纪初的系统生物学探索, 21 世纪初中西文化和宗教的思考,以及 21 世纪 10 年代中国科技与经济的社会考察,得出的结论:近现代欧洲文明,建立在对古代东西方文明研究的基础上,从地理发现到联合国成立,人类走向了全球文明。 中国近现代化,从古代文明模式向现代文明模式转型,这个转型过程中,存在几个关键问题没有理清,从而,导致依然未能成功走向科技和经济发达国家。 其一、文艺复兴不是复古,而是重建文化,建立大学和欧洲文化中心。在西罗马帝国灭亡,之后阿拉伯兴起,不但,收集了希腊 - 罗马文献,而且,大量中国的工程、技术等资料,在十字军东征和蒙古帝国的攻击下,阿拉伯帝国瓦解。 其二、宗教改革,不是否定基督教,而是通过印刷术,使百姓阅读不到的《圣经》得以普及,将科学从宗教分离,将大学与政治分离,奠基教育学和德国建立研究型大学和学术独立。 其三、数学方法与工程技术结合,体现为科学仪器发明和实验科学建立,法国启蒙运动奠基了法学和权力制衡体制,发展了人本主义和文官考核体制,而后,实证主义的社会学。 其四、从佛罗伦萨到鹿特丹的商业和海上贸易发展,荷兰建立股市交易所和国际海事法庭,英国与荷兰的合作导致政治与经济分离,奠基了自由市场的经济学,同时,意大利和荷兰成为东方的工程、技艺和文化等传播到欧洲的港口。 其五、英国的纺纱与织布导致动力机的发明,引发工业革命,荷兰、法国和西班牙成为印象派等现代艺术的发源地,近现代哲学建立,英国物理学 - 化学、法国的数学和社会学 - 语言学、德国有机化学 - 心理学等奠基。 其六、科学院和工程院、政治和法律的议院制度,延续的是希腊 - 罗马的研究院、司法辩论等传统,而文官体制、大学教育与考试等源于中国的古代书院和科举体制等。 近现代欧洲 5 百年,建立了近现代科学和工业文明,文明根基的伦理学、逻辑学和美学属于哲学,管理体制是法律学和经济学等社会科学的应用,而物理科学和生物科学的应用是农业、工业和医学等。 如果说,中国古代文明是诸子百家的分科教育、考核与实践,体制是儒 - 释 - 道文化分立的模式;那么,近现代欧洲的建立,整合了东西传统要素而重建的全球文化,体制是政治 - 教育 - 经济管理分立的模式,以及百家分科的科学教育、研究与应用。 附: 公元 500 年 -1500 年唯独是中国领先世界的一千年,而希腊以拜占庭文明延续并未发展,印度也未能超越公元 500 年前的文明。 中国古代发明,随意就可举出许多,比如,计算机科学教程,必然提及中国的算盘,计算机软件发明必然提及织布的提花机,蒸汽机发明必然提到水车和鼓风机等,中国的农业的稻谷脱粒机,火箭烟花、风筝、孔明灯,再如,煤炭、石油都是中国人发现,雪花六角形结构的发现,纸币的发明等,天文仪器发明,星座发现等。本草纲要的生物学分类方法,炼制药物的实验方法,麻醉剂、牛痘和针灸等发明。 相比,近现代,可以数出多少是中国人发现和发明的科学知识和技术方法呢? - 这就是著名的李约瑟难题。 可参见 - “中国古代科学史纲” ( http://baike.baidu.com/view/266389.htm ),除了“古代科学”是特定概念,或可称为“经验科学”以之区别实证科学之外,非常值得作为普及读本。 - (全球化文明 5 百年) -
个人分类: 社会|2280 次阅读|1 个评论
地缘政治哲学
benlion 2012-6-14 00:34
沿着地球最古老文明轴线埃及-巴比伦-印度,向两端延伸是北美-英国和澳洲,侧翼是南美-俄国、非洲-亚洲,也许这是英国成为大不落帝国的地缘因素,也是美国在二战成为世界政治军事优势的因素,那么未来是不是地球文明的管理中心 - 联合国从美国转移到澳大利亚呢?南美、非洲尽管面向世界公地南极,北美、俄国、欧洲尽管面临北冰洋;但是,澳洲是典型的四面环海的国家,很有可能在未来太空和海洋时代的全球文明中处于优越位置 , 亚洲 - 香港 - 澳洲成为即将到来的经济创新区域 。
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GMT+8, 2024-5-16 03:13

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