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美国的教育理念其实是咱中国的
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在QQ空间里，我发过这样一段说说：美国为什么强大？除了需要研究别的事情外，还需要研究的就是美国的教育。首先是对人尊重的理念和教育的理念。美国的大学是面向每一个人的，而不是面向某一个社会集团的。美国大学能够接受来自世界各地、各民族、各肤色、各宗教信仰、各文化传统的人来学习。然后对于他们的学生，教他们彼此融合起来，让他们相互尊重，互相关爱；学校尊重学生，鼓励每个学生实现自己的梦想。除此之外，别的事情都不用干。当这些学生回到社会去实现自己的理想的时候，这个国家就发展了。是不是很简单呢？就是以人为本，通过教育帮助每一个人，然后使得这个国家--美国---从近乎原始的荒野上迅速崛起，终于成为世界头号强国。然后其他人也想学，从而吸引着世界各地的学子前去留学。这是不是很值得我们思考呢？ 而我自己思考的结果，居然发现，这些怎么全是咱中国的呢？ 首先《论语·卫灵公》“子曰：“‘有教无类。’”。这种教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵，族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。其理论基础是其“众生一体都有善性”的理论。子曰：性相近也，习相远也，“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”的习，有学习、实习的意思，通过学习、实习，就可以改变人。这句话说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识，孔子才作出了“有教无类”的论断。而这种理念，在美国已经被全面第接受和践行了。 儒家相信人毕竟有体现至善、上通神明、天人合一的可能。孟子认为：人人皆可以为尧舜；人之趋善,如水之就下。人有天生的善端,本此善端,便可成德、成圣。儒家的有教无类也发展出众生平等这个具有中国特色的说法。 其二，美国教育“教他们彼此融合起来，让他们相互尊重，互相关爱”就是孔子的泛爱众而亲仁的思想。《论语·学而》：“泛爱众，而亲仁，行有馀力，则以学文。” 其三，也就是最后，就是以人为本。《管子》说过：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。” ("霸言”),这句话是管子，就是管仲（前725年---前645年）对齐怀王说的。 可见，这个以人为本的思想，也是咱中国思想。但是被美国学到手了。其实，这个道理也太简单了，每一个人学好了，国家就好了，每一个人的梦想实现了，国家也就强大了，国家的梦即中国梦也就实现了。 |
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