我小时候面对夸奖还算清醒----日记摘抄（305）

武夷山

（今注：当时处于初二）

1974年4月19日 星期五 忽阴忽雨

下午运动会开幕了。我100米跑了12秒9，有一些进步。XX当了跳远第一名。我明天上午将决赛，下午参加接力跑。实习老师XXX没看比赛就回去了。这三个星期的接触，对她印象比较好。她体现了社会主义新型大学生的思想水平。早晨她还特地来找我，叫我发一下grassland这个英语单词的音，发了后，她说“较好，前几次好像重音没咬准，后头读得特别重”。......

4月22日 星期一 晴

今天运动会继续举行（今注：本该星期六接着开，但星期六下雨），下午闭幕。我当了100米第四名，成绩比预赛快0.1秒；我们男生的接力是第三名，也破了初中记录。上午发生了有感地震一次，我平生第一次遇见，可惜对于我基本“无感”。......

4月25日 星期四 晴

昨天老师叫把从初一到现在(班级获得的)奖状全部贴出来了。早晨，老师给我们学了两篇文章，讲怎样正确对待荣誉。第一篇以“望洋兴叹”的典故开头，提出要学会正确的比较。第二篇是说王铁人怎样对待成绩的，他说：有贡献，有成绩，有功劳，不要忘记毛主席的革命路线，不要忘记党，不要忘记群众，有了缺点错误，不要忘记自己。这一类专门针对青年写的小品文，是我们的良师益友。下午我们小组学习的时候，老师来了，谈了有关学工的事，征求“怎样搞学工阶段的学习？”的意见。当问到我们组能坚持学习主要靠什么时，XXX说靠我。其实我有什么能耐，平时我老抱怨同学不自觉，如今真该感谢他们才是。如果他们没有学习的愿望，那根本不肯参加学习，我们的学习小组如何坚持到今天？是的，功劳账要记错的话，就会成为包袱。功劳恐怕要导致某一天的罪过。