都说中国是应试教育，到德国后，才感受到什么才是应试教育。

应试教育的核心就是考试。中国的考试考题很难，德国的考试考题，我只能用一个字来形容，那就是"二"! 中国是中学应试教育，题海战术，大学素质教育，想学什么就选什么课，好轻松好滋润地拿到毕业证。德国是中学素质教育，大多在玩耍中度过，但是到了大学，就扎进了应试教育的题海中。

亚琛工业大学是德国最难毕业的大学，也可以理解为考题最二的大学。大多数的德国考试，时间都非常紧张。我有一个考试，是电子材料。这个考试我考了三次才通过，考试时间是90分钟，可以带一页A4纸大小的小抄。大家都用最细的笔，在一张纸上抄下最多的小抄。题量是非常非常多，从头到尾不停地计算。我估计了一下，就算是把答案摆在面前抄答案，90分钟差不多正好抄完。为了准备这第三次考试，我使出了备考的终极手段，就是全篇背诵练习题，把题目与演算过程全部背下来。到了考场后，看到眼熟的题目立刻往上面抄答案，考试的时候是没有思考的时间的，你必须像一台机器一样飞快地运转。眼熟的题目就往上照猫画虎，眼生的题目直接跳过。就这样，我的第三次考试勉强通过，好险啊！我还有一个考试是钢铁加工。这个考试的考题之多，居然有20多页。这个没什么计算题，全是靠背的，不是填空就是简答。这又是个抄答案也正好抄完的考试。试题发下来，看到会的就写上，眼生的题目直接跳过，没有思考的时间，最后终于跳着写到最后一页，交卷了。

在德国大学，这样的考试比比皆是。你必须把自己训练成一台精密的机器，一到考场就要开足马力解题，没有思考的时间。每当考完试，我都觉得自己变傻了好多，自己都快成了机器了。老德们认为，在中学，孩子们都不知道以后要干什么，那就全方位进行素质教育，快快乐乐地度过中学。但是到了大学，情况就不一样了。这个时候专业已经确定，基本上知道自己以后要在社会上干什么了，这个时候就要为这个社会负责，把自己打造成一台精密的机器，能够在社会上精确运行。正是这种教育制度，把人都变成了机器人，算得又快又准，背得又多又牢。这种"机器人"造出来的产品，可想而知有多么的精确了。