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再揭束鹏程和李连生

已有 8004 次阅读 2009-4-21 18:03 |个人分类:事态发展博主评论|系统分类:观点评述|关键词:学者| 剽窃课本, 剽窃通晓常识

 
《束鹏程李连生两个造假主犯,投降是唯一出路!》
 
 
 
举报一年四月后,化名Power(有权势的人)眼看着无法再以不答不理蔑视全国人民,于是便抛出一大批权威性理论和法律’以攻代守”来了。
 
我现在就再揭揭他们的弄虚作假。
 
李连生是西安交通大学压缩机专业19827月毕业的。既然如此,他当然学习过《活塞式压缩机》以及《活塞式压缩机原理》这一类压缩机专业的专业课。
 
李连生在报奖文第17页大标题《二、往复式压缩机的关键技术研究》一栏的第19页第3~4行说道:【在分析往复式压缩机各级、各列组合及其受力变化规律的基础上,本成果开发了动力平衡性能优良的六列对称平衡M型机型。】
 
 然而,任何《活塞式压缩机》、《活塞式压缩机原理》、《活塞式压缩机设计》的专业课本及专业参考书中,都阐述《惯性力与惯性力矩的平衡》问题。都会把六列对称式压缩机的惯性力以及惯性力矩的平衡问题,讲解的清清楚楚。
 
而且在1974年由《活塞式压缩机设计》第128页序号5的六列对称式压缩机的惯性力以及惯性力矩平衡表中,其三个惯性力(旋转、一阶往复、二阶往复)的合力以及三个惯性力矩的合力都等于零的图表,绘制得一清二楚,做为压缩机专业的大学生,你李连生和束鹏程,不可能没有学习过。上课老师也不可能不给你们教授。
 
然而,李连生在报奖文第17页大标题《二、往复式压缩机的关键技术研究》一栏的第19页第3~4行说道:【在分析往复式压缩机各级、各列组合及其受力变化规律的基础上,本成果开发了动力平衡性能优良的六列对称平衡M型机】。
 
这还是从大学专业教科书中剽窃的!
 
“有权势的人”自己用百度百科而且引经据典的定为国家法律一般的法典——剽窃释义:指抄袭或窃取(别人的著作)——
 
李连生将大学课本内容都剽窃了去,蒙骗外行说成是自己开发了《动力平衡性能优良的六列对称平衡M型机》。
 
这是什么?这是剽窃到大学课本上面去了。居然还有束鹏程这为副校长挖空心思予以包庇。你们两个该当何罪!
 
 
 
用【……, 但不代表成果申报者就没遇到过这些问题并以自己的方式处理了这些问题,最多只能说申报者见识有限甚至在许多方面做了重复工作、申报成果不具“先进性”而已】 这种蒙骗外行的谬论中的①也好②也罢,都无法为你们开脱《剽窃专业户》的恶名。
 
你们毁坏的是母校的百年名誉,糟蹋的是几千年的师道尊严,毒化的是心灵纯洁的莘莘学子,伤害了千千万万送子弟来校学习知识、学习为人之道的老百姓的心!
 
难道还不向全国人民投降?
 
难道还要抱残守缺到老吗!
 
        博主2009年4月21日17点40分.
 
 
 


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1 胡健波

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