作为一个大学教师，是不是得到学生、同行及同事们的认可，能不能取得点成绩，在于有没有做出一些成绩。

      在大学工作了三十多年，快要退休了，经历了大学的低潮、低工资等许多事件。

      对教师而言，一大杀手就是‘从众’！

      九十年代初，大办公司，不少人也办公司。

      九十年代大学教师工资低，许多人离开到企业，有的混得不错，但也有不少人混得非常不好。

      炒股炒基金是前十多年非常热门的，不少教师花不少精力进去了，有没有赚到钱？他自己知道，反正一部分人赚了，也有不少人亏了。不过科研耽误了不少。

      有阵子教师大学英语，出国。有的出国回来业务提高了不少，有的出国打工不少，后来也回不来了，有的回来并没有在科研上有多少起色。

      现在又有不少教师炒房。

      在科研上，别人做什么自己也跟在后面做。从众于所谓的科研热点，后来发现并没有形成自己的特色，没有得到社会的认可。

      仔细看看，凡是成功人士，他们都有自己鲜明的个性，有自己一个坚定的信念，他们的个性就是不‘从众’！

      即使自己的学生，毕业后记得的还是不‘从众’的教师！