·两部门联合发文启动中央高校预算拨款制度改革。经国务院同意，财政部、教育部25日联合对外发文启动中央高校预算拨款制度改革，国家对高校投入将更突出公平公正，强化政策和绩效导向，从整体上提升高等教育质量。高校预算拨款制度是高等教育财政政策的核心内容之一。我国现行中央高校预算拨款体系包括基本支出和项目支出两部分，占比约为6∶4。根据两部门印发的《关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知》，此次改革主要包括两个方面。一是完善基本支出体系。在现行生均定额体系基础上，逐步建立每所中央高校本科生均拨款总额2-3年内相对稳定机制，之后根据招生规模、办学成本等重新核定，并根据中央财力状况等情况适时调整拨款标准，引导中央高校合理调整招生规模和学科专业结构。二是重构项目支出体系。调整管理方式不够科学合理的项目，归并功能相近的项目，保留运行较好的项目，将原先13个项目优化整合为6大项目，包括中央高校改善基本办学条件专项资金、中央高校教育教学改革专项资金、中央高校基本科研业务费、中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金、中央高校捐赠配比专项资金、中央高校管理改革等绩效拨款。财政部、教育部正在抓紧研究制定完善相关配套文件和具体办法，形成“1＋6”的制度体系（摘编自新华网）

·教育部：博士硕士学位授权学科实行动态调整。国务院学位委员会日前下发《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》，并决定自2016年起将调整工作实施范围扩大到全国。办法规定，对于属同一学科的博士学位授权学科和硕士学位授权学科，不得单独撤销硕士学位授权学科保留博士学位授权学科。省（区、市）学位委员会对博士学位授权点的调整，只能在博士学位授予单位内和博士学位授予单位之间进行。此外，省级学位委员会组织开展增列学位授权点工作的，需聘请不少于1/2本省（区、市）以外的同行专家评审，通过后，公示时间不少于15个工作日，并报国务院学位委员会批准。按本办法主动撤销的学位授权点在3年内实行有限授权，须停止招生，但保留对已招收研究生的学位授予权。3年期满后完全撤销授权，仍未毕业研究生由学位授予单位转由本单位其他学位授权点培养并授予学位，或向其他学位授予单位申请授予学位。（摘编自《中国教育报》）

·《上海大学生创业现状调研》报告发布。2015创业周暨全球创业周中国站之“大学生创业论坛”日前在上海科技馆举行。论坛发布了《上海大学生创业现状调研报告》，通过对上海23所高校、1057位在校大学生创业现状的调研表明，上海大学生综合创业指数得分达到60.8分，远高于分界线（50分）。调查显示，约有75%的在校学生对创业充满梦想，既仰望创业者的勇敢和精神，也希望借助创业成就自我。10%的学生甚至在大学就开始积极尝试创业项目。调研还发现大学生创业热情与参与家务的主动性有显著关联。责任感和动手能力这两种素质是创业者必须具备的关键能力。（摘编自《中国青年报》）

·我国研发投入强度连续两年超过2%。国家统计局、科技部、财政部23日联合发布《2014年全国科技经费投入统计公报》，2014年我国研发经费投入强度（研发经费与国内生产总值的比值）为2.05%，比上年提高0.04个百分点。我国研发投入强度已连续两年超过2%，且呈持续上升态势。公报显示，2014年，我国研发经费投入总量为13015.6亿元，比上年增加1169亿元，增长9.9％。其中，企业对全社会研发经费增长的贡献为84.2％，比上年提高4.5个百分点。（摘编自新华网）

·上海交通大学-新加坡国立大学环境与水联合研究中心揭牌。近日，上海交通大学与新加坡国立大学联合承担的“E2S2（超大城市的能源环境可持续发展方案）”项目第五届研讨会在上海交大举行。上海交通大学于2012年2月22日与新加坡政府、新加坡国立大学签署“E2S2”项目合作协议。该项目是新加坡“CREATE计划”项目之一。作为新加坡政府为促进本国及周边地区科学技术创新研发而推出的重大举措，“CREATE计划”项目计划旨在吸引全球的顶尖科研人员共同合作，从而最大程度实现智力资源的整合优化，推动本土及合作地区的经济发展。它集合了世界顶尖学府的研究园区，强调合作实验概念，也是全球首个创办此概念的研究中心。（摘编自上海交通大学新闻网）

·2015国际工程教育论坛在清华举行。国际国内著名的工程教育专家和国际组织代表、中央部委官员以及高校管理人员、部分在读研究生约250人围绕“国际工程教育”的主题，就工程科技人才成长的理论和实践问题展开了全面深入的探讨。其中，中国工程院院长周济指出，工程科技的创新和发展已经成为经济社会发展的主要驱动力。创新的根本是人才，人才的基础是教育。同时宣布了由中国工程院和清华大学共同申办的“联合国教科文组织国际工程教育中心”已经被正式批准。 该论坛是UNESCO批准中国的国际工程教育中心成立以后举办的第一个大规模的国际论坛，为今后与UNESCO开展更加全面、更加深入的合作创造了良好的开端。（摘编自清华大学新闻网）

·复旦大学成立中国研究院。近日，复旦大学中国研究院成立仪式暨中国道路与中国话语高端论坛特别会议在沪举行。复旦大学中国研究院是由“复旦大学中国发展模式研究中心”和“复旦大学新政治经济学研究中心”联合组建而成。宗旨为分析中国崛起的原因和规律，进行中国道路、中国模式和中国话语的原创性理论研究和政策研究，推动中国思想和中国话语在世界范围内的崛起。中国研究院将继续组织中国研究系列活动，开设高端培训课程、中国学研究生课程，建设理论网站等，为研究中国道路、中国模式和中国话语的学者和人士提供学习和交流的平台。（摘编自《中国青年报》）

·天津大学设立创业双学位。天津大学决定面向学生设立创新创业方向的双学位，从2016年春季开始，首批学生将在主修专业之外，辅修工商管理（创新创业方向）双学位。该专业由天津大学管理与经济学部宣怀学院开设，面向全校二年级本科生开放，首批报名已于11月20日截止。与辅修其他专业一样，学生在经过几年的学习后，本科毕业时要完成论文答辩。辅修此学位的学生将接受经济管理类基础知识、创业类基础知识、软技能、创业实践、知识整合5大模块的学习。每个模块下又有若干课程，如企业战略管理、市场营销学、财务管理、经济法、企业运营管理、创业管理、产品创新管理、互联网商业模式与创新、风险识别与投资、综合素质提升课程等，共计51个学分。其中，参加创业类大赛，进行创业模拟训练，都是辅修该专业的必修课。（摘编自《中国青年报》）

·新加坡管理大学发布2025战略规划　努力打造亚洲一流大学。新加坡管理大学（SMU）发布《十年战略规划》（SMU Vision 2025），称将把学校打造成为亚洲一流大学。为了实现这一目标，该战略规划提出三大举措。第一，打造创新学习环境，让学生能够针对全球关注议题应用所学知识提出解决方案。学校启动一门名为“SMU-X”的课程，邀请商业与非政府组织的专业人士为学生提供指导。第二，推出前沿的科研项目，采取跨学科研究方式，使其研究成果不仅惠及新加坡，更可有助于其他国家的发展。第三，促进大学与社区融合发展，即大学与周边的公共机构和企业共享空间与设备。  （摘编自《世界教育信息》）

·QS发布全球毕业生就业力排名 中国高校表现出色。11月26日，QS集团发布了一个全新的世界大学排名——全球毕业生就业力排名，主要是考察世界各高校的毕业生就业及毕业生在全球范围内的竞争力。斯坦福大学、麻省理工学院、哈佛大学毕业生就业能力列全球前三甲。英国毕业生就业能力最强的是剑桥（第4位）和牛津（第6位）。最让世界瞩目的是中国内地8所高校表现出色，进入全球200强。其中，清华大学名列第9、亚洲第1；北京大学列第15、亚洲第2；复旦大学名列第26、亚洲第3。另外，上海交大37名，浙江大学52名，南开大学142名，南京大学156名，山东大学175名。（摘编自《新民晚报》）

·美国国际教育协会IEE发表《2015美国门户开放报告》中国赴美读本科人数首超研究生。根据近日美国国际教育协会发布的《2015美国门户开放报告》，中国连续第六年成为美国留学生输入的第一大国。在这一年度，共有30万中国学生赴美留学。根据这份最新公布的报告，在2014/2015年，赴美留学生总人数为974926人，比2013/2014学年的886052增长10%。在全部国际学生中，就读人数排名前三位的分别是中国、印度、韩国，三国学生总数占比达到51%。其中，中国留学生人数在2014/2015学年增长到304040人，较上年度增幅为10.8%。中国留学生占在美留学生人数的总比为31.2%，换言之，在美国的三个外国学生里，就有一个中国学生。在美的中国留学生中，41%是在攻读本科学位，37.2%是在攻读研究生学位，低龄化趋势更加明显，申请名校的竞争也更为激烈。根据本年的门户开放数据，加州仍是留学生的热门留学地，而纽约大学首次超过南加州大学成为留学生最多的大学。在专业方面，商科、工科专业依然最热门。由于STEM（理工科专业简称）和商科就业比较好，单看中国留学生的热门专业，还是以STEM和商科为主。（摘编自《文汇报》）

·《自然指数2015：合作》发布  中国位居全球第五。日前，英国自然出版集团发布增刊报告《自然指数2015：合作》，数据显示，2014年，在纳入自然指数的高质量科研期刊中，中国大陆的相关指数在全球位列第五，仅次于美国、德国、英国和法国，中国正崛起为国际科研合作的中心。中国科学院作为在自然指数中位列全球第一的科研机构，在科研合作方面表现名列前茅，其合作分值位居全球第三，仅次于法国国家科学研究中心和德国马普学会。北京大学、清华大学、中国台湾中央研究院、中国科学技术大学等四家科研机构也位居前100名。（摘编自2015年11月17日青塔网）

（作者：姜洁，同济大学发展规划研究中心政策研究专员。WeChat ID: idmresearch）