自首：阿拉是如何算计 懵懂的学生滴！

 

有说：学生算计人生／老师。老实坦白一下：阿拉 总掂着如何算计懵懂的学生！

 

看到刘童鞋 写：“原来T同学与那老师见面时，直接痛快地问那老师三个问题：1、做你的研究生，将来能找到好工作吗？2、你的课题，做实验有没有毒、是否对身体有害？3、当你的学生，硕士毕业后能不能出国？于是，那老师立刻毫不客气的回答说：你老人家还是找其他老师做导师吧。”（  不是“算计人生”， 而是“懵懂”新生！）

 

阿拉看了后，很羡慕，同时感到很窝囊！与这老师相比，阿拉在学生面前像个小媳妇儿！

 

类似T同学关心的问题, 一般不要学生问，阿拉自己就会主动交代（准确的讲是忽U)：“跟我好啊，你看看我的那几学生发了什么，什么文章，又去跟什么，什么牛人院士做博士后去了，现在到那那高就了。。。。。”  停一停，看看同学的脸色，偶的脸已先红了。

 

像红苹果

“课题啊，有这么几个，几个，你喜欢那个？你来挑啊。做这个有嘛前景，做那个有嘛好处，你能学到什么，什么。。。，你说你想学啥，我们尽力往上靠，侬看好勿啦？” 再停一停，看看同学的脸色

 

“这课题较保险，多半能发个JBC。那课题较来劲，做得顺，搞不定能发个Cell；就是时间长，有风险，可能1年后才发觉一无所得。。。。” 再 诚惶诚恐滴看看同学的脸色

 

有的同学就问了：“老师，您这有又快又关保Cell的嘛？”

 

阿拉满脸堆笑的说： “嗦瑞， 老师这里现在没有，你要来了，以后要有了，肯定给你这先挂号的，好不好？” 再停一停， “你还有什么问题？尽管说！” 这时，偶的脸已红得像草莓了！

 

像阿拉这样的老师做得真没劲！

临走还来句：“thanks for coming! （谢谢光临）你也多和其他老师谈谈看”。

强扭的瓜不甜啊

 

不过好像还管用，总有童鞋前仆后继用上贼船，不怕牺牲！

好在最聪明的童鞋一般都没上偶的当，阿拉很心安，不会“误人子弟”！

 

这可是秘诀啊，谁传出去可是泄密了！

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