研究生通过了考试和面试，即意味着“适格”进入研究生的学习、接收培养。可是现实环境是复杂多变的，你可能遇到不上进的同学、见不到面的导师，等等。是为“不正常”环境。遇到这种情况，需要做一些自检，同时要具备一些侧面思维。

1. 研究生自检。既然突破了重围，成为了一名研究生，说明还是有两下子。这时需要列出自身的正常需求。比如，你需要完成课程，需要导师告诉你如何做研究，需要做出合理规划。这些正常需求如果有不能得到满足的，要具体列出来，写出具体原因。由此判断所在环境是否正常。

2. 研究生侧面思维。导师可能有安排，也可能没有安排。有安排的话只能等，可是又不清楚什么时候安排。没有安排的话，也不会明确讲没有安排，需要自行判断。存在这类不确定性，意味着导师也许没把你放在心上，只是招你来，维持运转。硕士生多半面临这种情况。如果不想退出，就只好利用现有资源，自己搞定一切。不要因为外部原因而自己犯错。你值得更好地发展自己。其它地方可能也这样。乐观地看，大多数情况下导师插不上手，自己搞定一切，导师省心，自己也有更大的自由、获得更强的训练。导师不管，自行搞定一切。这种情况下，如果导师卡脖子，可以投诉“师德”，依靠行政力量完成答辩。实际上，如果你能很快发表出好的论文，导师可能就有兴趣“指导”你了。假装让他/她“指导”，按自己的想法做。生米煮成熟饭，导师会接受的。

3. 合理规划：学课程、做课题、发表小论文、写大论文、准备答辩、联系工作单位。每个阶段都有对应的事情需要完成。

(不带研究生了，忽然想到这个角度，就写下来，供需要的学生参考)

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