上大学是主动求学，追求自我价值的过程，被大学所上，则是被动的完成学业，模板的方式灌输出所谓的人才。这篇跟《不能把学生当智能机培养了》和《 大学里你是在读书，还是被读书？》属于姊妹篇。

我讲课非常在乎学生的感受，当我热情沸腾时，却看到个别学生总是低着头。心里清楚，即便名校里一样，也存在着对哲学不感兴趣的学生，但我还是想说几句。 

首先，传统的教学模式已经将你世俗化，你不得不为了学分和成绩，不情愿的来听你不喜欢的课，在固定的时间，固定的地点，固定的教师面前听固定的课程。如果你觉得这样过，很舒服，那只能说明我在教庸才。如果上课没意思，就别来上课，我不会因为你逃课不让你及格，在我的考核标准里，即使整个一个学期不上课，你还有90分可以通过其它方式取得。可你们清楚，我的课堂是开放的，不管你用什么方式，只要完成自己思想进化的任务，我就可以给你相应的成绩。具体情况请参考考核方案和《当代大学所面临的挑战及其应有的特征》。

你在我的课堂里花钱买罪受，你遭罪，我心痛。所以请你想好了，如果不愿意上课，把这些时间利用好，去干点自己喜欢干的事，别在这里惹我眼红。 

第二，现在读书无用论也很流行，而且我也先赞成，如果你想通过读书换回世俗成功的话，我劝你另谋他路。如不信，我给你举出一大堆事实。当今大学生毕业就失业的程度在加剧，已经成为非常严重的社会问题，而调查发现，因个人能力不足导致无法就业者占85%。如果你们花几万元父母的血汗钱，浪费四年的时间，加上损失的机会成本，换回了一张找不到工作的毕业证，趁早跟你的高中同学打工或创业去，免得你毕业了之后，搞不好还得给你的小学同学打工。

我现在一个好朋友，本科毕业可以进中石化，研究生毕业可以进沈阳市委，现在博士毕业了，就进咱学校，拿的工资跟你们毕业三年之后的工资水平相当。从这社会发展趋势下，人才作为劳动力是呈加速贬值的。也可以参看《涂博士以死证明知识无用论时说明社会危机到来》 

 第三，再看看当今社会发展趋势，我觉得你也不适合在课堂里听我讲课。

社会发展资本化趋势下，劳动者将不可能靠自己的劳动获得生存保障。据我所知，在坐的大部分同学都是为了找到一个好的工作才进咱学校的，是，确实咱学校的学生好找工作，可你知道咱学校培养的人才都是干什么的吗？电力行业的工人！大家感觉这个行业现在不是很火嘛，为啥用这种语气说呢？

我们将在政治经济学那一章节给大家介绍，在资本控制下的社会里，工人阶级，好听点叫工薪阶层，为什么一辈子都很忙，却到头来将一无所有，甚至还有的会负债而终。资本家利润最大化、银行债务式贬值和政府税收都会使老百姓始终不可能成为财富拥有者，再加上资本有机构成提升和社会技术取代劳动，你以为你会有稳定可靠的工作呀，告诉你个实事，现代科学技术一方面增加着社会福利，一方面加速着失业率，华尔街纽约证券交易所曾有30万雇员，到2000年时，使用信息技术后，只有3万左右（数据来源）。如果你们的工作是无法用现代科技代替，那你们就可以高枕无忧。想了解的人也可以读读《为什么越忙的人越穷》这本书。如果你明白这些原理，就知道“工人=穷人”的原理，也就是各位花钱上大学，奋斗目标仅仅是找个工作，当个工人，到头来，还是个穷人。

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自王永峰科学网博客。
链接地址：https://m.sciencenet.cn/blog-321388-380783.html

上一篇：解放大学生需要新媒体技术和机制
下一篇：什么是人——启发哲学思考的起点