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毫无疑问，现有的大学招生模式导致生源按分数分层，学校综合实力越靠后，生源相对越差。而对于这种相对较差的生源，有一种观点认为“教师对教学的投入，很难在生源质量较差的院校获得显著效果”。一方面，我认可不同院校的生源质量确实存在差异；另一方面，我认为教师认真的教学，有可能为学生带来改变。这种改变，有可能是短期内一门课的学习习惯改变，也有可能是一生的改变。

当教师为教学付出很多的时候，大部分学生是可以感受到的。而且，不要认为生源差就不会有显著效果。量变引起质量，当你为学生奉献精彩的教学时，慢慢的，学生的状态也会改变。教育的进步，始于点点滴滴的改变！作为老师，你很难改变所有人；但当你认真投入到教学时，有可能，很多人会因你而改变！

今天，分享的是本学期几位学生的学习反馈（以下文字主要来自于采矿211班学生的反馈，个别词句不通，敬请谅解）。

学生一：因为这门课我重拾了对学习的那份热情

通过这门课程的学习不仅锻炼了我的理解力和执行力，对我以后的学习开了一个很好的头。甚至对我的大学生活有了一个很好的领导作用。因为这门课我重拾了对学习的那份热情，不像大一才来的那么懒散、浑浑噩噩。希望每一个迷茫的人通过学习这门课以后都能重拾对学习的热情，明白学习真的很重要。学生的职责就应该是学习，不必去瞎猜乱想。现在只有把学习搞好了，以后才会有更大的平台去追求想要的东西。

学生二：如果换成其他的老师，我想我应该不是以在他课堂上的状态来学习这门课程

这门课程的知识点几乎全是书上的，他不仅教我们书上的知识，还教我们一些书本上没有的，还给我们说一些关于我们专业的就业环境情况。书上的知识有很多，本应该乏味枯燥的讲解，却被他说得活灵活现。如果换成其他的老师，我想我应该不是以在他课堂上的状态来学习这门课程。毕竟这是一门文字叙述类课程，可能在其他老师的教学下，我会在课堂上睡觉、走神、无心学习，但是他的课堂上我全神贯注，但是我仍然觉得很轻松，这就是他教学的独特之处。

这门课是刺激的，他会一直提出问题让我们来进行回答。有些问题比较难，有些问题比较简单。在课堂上回答问题就像过山车一样，内心一下happy一下在呐喊，why？随机点名真的让我们感到刺激，每次听到叫我姓的时候，内心总是会咯噔一下，每次跟着他一起学习时，他抛出一些我们不懂的问题让我们进行思考，有时我小声回答出正确答案时，他总能听见并给予肯定，尽管我们答错了他也会回应我们，并引导我们寻找正确答案，也不会说些什么，他让我感到他很平易近人。他让我学这门课很轻松，谢谢。

学生三：除了有烦恼最多的还是愉快的课堂

除了有烦恼最多的还是愉快的课堂，老师讲课讲得很好，特别是抽人回答问题，这增加了我们的集中力和预习程度，还特别是老师偶尔会讲一个小笑话，这样使得课堂更加欢乐，记得最清楚的就是那节录播课了，那节的师生互动最是和谐。

学生四：虽然大多数问题的答案都在书里，但仍要自身去思考

在学习这门课程的过程中，老师还为我们设计了一本小册子。小册子里都是这门课的知识，虽然大多数问题的答案都在书里，但仍要自身去思考、去联想、去理解，因为光背不理解对知识的掌握不能够长久，要不了多久就会忘得一干二净，所以我觉得这门课的要点是要学会多思考，学会举一反三，一点点的去理解。对于小册子上的东西要脚踏实地的去做，主动去执行，才能更好的坚持下去。而且小册子上还有很多需要上网查阅资料才能完成的问题，这让我们的眼界并不限于书本上，可以更广泛的了解采矿工程这方面的知识，从中掌握自己需要的东西，这是一种培养学习能力的训练！

学生五：这种情况，第一次在这个学期发生了变化

这种情况，第一次在这个学期发生了变化，课程的重要、难度的提升加上老师的严谨。我首先从懒惰中走出来，开学重新拿起高中时期的技能，很有效果，但我不太开心，因为往日的美梦一去不复返了。直到今日，我才发觉，我已经习惯了这种在焦虑、纠结中痛苦学习的生活，是好事吧……

说一说老师，首先我很感激能在大学生涯遇见这么负责任的老师，严谨而不严厉，这让我既有压迫感，又不会太过散漫，方式很好。

学生六：这封回信并不是拍马屁

关于您的评价，我语文不好，水平不高，唯有一句“您是我大学两年里遇到的最负责、最细心、最愿意倾听学生声音的老师”。

学生七：他给我们带来的，不止学习上的快乐，更多是生活上、精神上的快乐

每次上课大家都很积极，早早地便来到教室，复习一下上次课所讲的内容，同学们学习氛围很高，和老师相处也很愉快。杜老师也是见过为数不多，个人综合能力特别强的角色，他给我们带来的，不止学习上的快乐，更多是生活上、精神上的快乐。

学生八：如果没有杜老师的严格要求，恐怕我们还是像其他课程一样划水

虽然刚开始我们都不理解他为什么要求我们把书上的知识点抄到小册子上，但当我们真正面临问题时才明白正如他说的“读书万遍不如手抄一遍”。对于我们来说，如果没有杜老师的严格要求，恐怕我们还是像其他课程一样划水。

备注：因本文图文内容较多，校对、编辑、修改非常费时费力，内容中如有疏漏，敬请谅解！