每次走过电力学院的楼门前,或者到学校的广场上去停车,  都会看到一棵棵苍苍的大树, 虽然不是很高, 但也是能够移植的树里面比较高的了. 电力学院门口没有见是怎么栽的,但是学校的广场上, 是用大吊车将 树苗 蹲上的. 费了老多天的事情, 老大一个功绩了.
一个学校, 在发展中应该去做什么样的事情?八个字就可以表面:  十年树木, 百年树人.  也就是一棵树木的成才, 需要十年的时间, 会初步看到成效的. 一个学院(学校)楼前的树木, 我想不止要保留十年吧.  每次走到西校区, 看到雄壮的银杏树, 我想他们应该不是已经很大年龄了, 才从生长地迁徙过来的吧. 是时间让他们逐渐成长为大树.  从学院和学校的种大树, 我们可以看出,教育的浮躁已经变成了狂热的躁动, 已经没有人去想更长远的事情了, 我们已经连等待一棵树成才的时间都不耐烦了, 我们又有什么耐心去等待一个人,一代人或者几代人的成才. 孔子说年十又五而志于学, 三十而立,四十不惑. 算起来就是二十五年的时间吧? 一代人呢? 几代人呢? 大家都已经忘记了积累的必要性.

我们的党政人, 已经不会去干前人栽树,后人乘凉的事情了,那种功在当代,利在千秋的傻事情, 也只有史书里面那些最迂腐的古代官员们才做的出来. 我需要的是这颗大树现在就是棵大树, 而不要等到10年后, 不要等到百年后. 我的当政时间等不了, 于是找一颗能够迁徙的大树, 移植到我的楼前, 装点我的门面.

 如此, 说道了我们对人才的引进, 当然也是必须的, 但需要说明的是 ,必须引进的是小人才, 也就是还没有成长的人才. 如同一颗小树苗, 如果引进的是一棵已经长大的树木, 那就免了. 引进的小人才, 经过不断的发展,总有一些成为大人才, 这才是学校应该干的事情.

    教育, 百年大计, 育人第一. 从来没有听说过教育, 百年大计, 引进第一. 就像那些生长的大树, 我们需要的是认真的栽下每一棵小树苗,用心的浇灌, 希望他们在未来能够成为大树. 当然我们年青一代的学者,作为成长中的树苗, 更应该耐下心来, 潜心钻研, 力求本质, 厚积勃发. 将自己的学术目标立足于求真, 而不是现在的很多所谓的创新.