张老师的故事《1912-1914：布拉格父子与X射线晶体结构分析》（[www.sciencenet.cn]）讲得很好，为人们重构了当年发生的事情。《1912，劳厄与晶体X射线衍射》（[www.sciencenet.cn]）也写得不错。在1914年劳厄得了炸药奖的翌年，布拉格父子也得了炸药奖。 

张老师描述的布拉格父子的故事一般人不会感到有什么问题。反正是爷儿俩得了炸药奖，皆大欢喜。但是从“创新”的角度看，就很有些问题了。布拉格父子新在哪里呢？这是个问题。 

引用:

在剑桥大学化学系拍普（Pope）教授的指点下，小Bragg用结构较为简单的碱金属卤化物作进一步的研究。他拍摄到了这些碱金属卤化物的X射线衍 射照片，结果表明其衍射图确实比闪锌矿简单。小Bragg就在这一基础上成功地对碱金属卤化物进行了完整的晶体结构分析。 
中略 
1913年1月，老Bragg用他的电离室得出了肯定的结果，并在这一实验的基础上，该年3月又进一步设计制成一台X射线分光计。他开始利用这台仪器，研究x射线的光谱分布，波长与普朗克常数、辐射体及吸收体原子量之间的关系，随即又对X射线衍射作了进一步研究，他用一波长已知的X射线求原子面的间距d，从而确定了晶体的结构。到1913年底，布拉格父子两人已把晶体结构分析问题总结成了标准的步骤。X射线晶体结构分析形成了一门崭新的分析技术。

劳厄的晶体X射线衍射图已经有了。这是个“原始创新”，与琴伦的手的X线照片比较，价值的档次大不相同。有了这个图刺激，才有布拉格父子后边的工作。文中“在拍普（Pope）（化学）教授的指点下”的说法很有些可圈可点。实际上Pope在劳厄的晶体X射线衍射图之前就已经完成了卤素盐类晶体的结构模型，并把这套思路告诉给了小Bragg。因此，“小Bragg就 在这一基础上成功地对碱金属卤化物进行了完整的晶体结构分析”。在此，小Bragg还没有完成“原始创新”的工作，这正是张文中没有说出来的部分。 

小Bragg的“原始创新”暂且不表，老Bragg的“原始创新”就是“进一步设计制成一台X射线分光计”的工作了。那些东西如果不说的话，真看不出来是能得炸药奖的仪器。但在当时那就是最前沿的东西了，因为这是世界上的第一台。 

“原始创新”这个词儿已经被国人用得跟“小姐”的说法似的了。“原始创新”是个文化，不经过那个环境的洗礼很难得到“真经”。纵观科学网坛中，韩健是个为数不多的、经历过“原始创新”文化洗礼过的博主。他有许多有关“原始创新”的文章和说法，喜欢用苹果机也算是个喜欢创新“标帜”了。 

言归正传，小Bragg的“原始创新”在哪里呢？张文中没有交代，用了一句“他用一波长已知的X射线求原子面的间距d，从而确定了晶体的结构”给遮掩过去了。显然张老师在写这个故事的时候没有太“深刻”思考，依镜某的评判就是张老师未曾经历过“原始创新”文化的熏陶。由于历史的原因，国人学术中最缺少的就是这个“原始创新”文化。更加不幸的是，缺少“原始创新”文化的问题就如同一个人患有精神疾病那样，不能自我察觉，买来了“先进仪器”就有些飘飘然了。 

闲话休提，那个“已知的X射线”是如何得到的呢？显然从nλ=2dsinθ中无法得到，因为晶体的d并不知道。因此上边“责怪”张老师未受熏陶也是有理由的。小Bragg的“原始创新”在于通过一个巧妙的办法算出了盐岩的d（1913年6月）。从这个d，人们可以测量所有的X线波长，为父子得炸药奖奠定了基础。作为一个证据，历史上曾经有个X单位的说法，大约是0.1nm长，就是从NaCl的晶格长那里得到的。 

具体那个小Bragg的“巧妙办法”这里就不多说了。希望张老师有机会写出来，也对这个故事做一番“修正”。

就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。
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