3=2320】学导式学本教学的成功实践与研究索引P.1-20

3=2320】学导式学本教学的成功实践与研究索引P.1-13

     学导式创新体系研发中心   学导创 择选【2320】

1】今天 查百度按相关性 找到约158,000条相关结果

P.1-13

=== 走向创新教育: “研讨式五步教学法”的推广与应用研究

的研讨式,这一重大转变所体现出来的教育教学观念有五个方面:一是以生为本,重视学生主体性的发挥,引导他们参与教学过程,使...“要我学”到“我要学”;二是重视治学方法的传授,从授人以鱼到授人以渔,让学生在研究问题的科研实践中学会学习,学会...

郭汉民  -  被引量:  13  -  年

来源： 超星电子图书  /  bookask.com

===学导式教学模式的研究与实践

从学导式教学模式的概念和内涵入手,研究了学导式教学的基本原则,提出了教学组织实施的建议,分析了教学研究的价值。以理论力学课程为平台,以学案为载体,强调学法指导和学生自主学习能力培养,教学实践取得了很好的效果。

孙鹰 ， 韦忠瑄 ， 顾娟  -  《科教导刊》  -  被引量:  7

===“先学后教,当堂训练”教学模式在高中数学教学中的实践与研究

随着课改的不断深入,探索一种突出学生主体地位、体现现代教学理念、提高课堂教学效率、促进学生全面发展的教学模式已成为急切的研究课题。洋思中学和永威中学使用“先学后教,当堂训练”教学模式取得显著成功后,全国很多学校在学习和借鉴这些成功的经验...

胡云琼  -  海南师范大学  -  被引量:  6

===中职护校创新型计算机实训教学模式研究

目前,实训教学在很多的兄弟院校已经开始了实践和探索,并取得了一定的成绩。然而,...新要求,遵循“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育办学...,自主探究式地学习计算机教学目标要求知识,在轻松愉悦的心情下进行计算机实训教学。...

赵娟  -  《河北师范大学》  -  被引量:  15  -  年

===新课标理念下高中化学自主学习教学设计

从而为高中化学自主学习教学设计提供实践经验,这对于丰富化学教学研究、迎接本地区即将开始的新课程改革有重要的实践意义。 在...所有学生都能体验成功的喜悦,增强学习自信心,并逐渐学会正确的认识和评价自己;新课标理念指导下的自主学习教学设计,可以...

魏再春  -  《内蒙古师范大学》  -  被引量:  7  - 

2】===新课标下初中生物探究式教学应用的研究

使用实验器具、正确选择实验材料和真实记录实验数据;得出结论,根据实验数据,得到假设是否正确的结论,同时重视对不成功的实验...课堂为例,以具体的案例阐述如何在初中生物课堂上利用本文所研究的方法来进行探究式教学,从而实现了理论研究与实践研究的结...

王晓蕾  -  哈尔滨师范大学  -  被引量:  9

===改进初中物理课堂教学现状的策略研究

成果,使其获得成功的体验,进而激发学习的热情,促进主观能动性;(3)实施分层教学...加以分层对待,促进优等生、中等生、学困生共同提高和进步;(4)采用探究式教学...通过本研究,以期为广大教师在提升课堂教学质量实践探索中有所帮助,为实现学生的...

贾利国  -  河北师范大学  -  被引量:  4

===基于问题的高中物理教学模式初探

由于这种教学始终围绕学生的学展开,有利于增强学生的参与意识,培养学生发现问题、...

赵晓莹  -  《华中师范大学》  -  被引量:  2  -  年

===本文在学导式、启发式和精讲多练、自主实验等基本教学模式的基础上,提出借助Multisim仿真软件作为辅助教学手段,以功率放大电路作为实例分析,通过电路仿真帮助学员理解基本概念,直观展现...

马丽梅 ， 黄颖 ， 吴元亮 ， ... -  《中国电子教育》  -  被引量:  2  -  2015年

===小学英语教学中的激励策略研究

激励的基本含义是激发人的行为动机,使人有一股内在的动力,并朝着所期望的目标努力的心理活动过程。激励能帮助人们更好地克服前进过程中的困难和障碍,最终获得成功。新课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。基于小学生的年龄特点,...

张冉  -  《华中师范大学》  -  被引量:  10  -  2008年

===终身学习理念下自主学习能力培养的研究与实践

自主性学习是时代发展的需要,学生在校学习不仅是获得基础知识,掌握基本理论,获得基本技能,更主要的是获得自主学习的能力。本文分三个部分:第一部分,从终身学习理念的提出、各个国家终身教育的发展,并结合国内和我校目前的学生状况来论证自主学习的必要...

钱文君  -  《辽宁师范大学》  -  被引量:  9  -  2008年

====合作学习在中职艺术类学校计算机教学中的应用研究

作为“近十几年来最重要最成功的教学改革”,合作学习在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面成效显著。本论文通过全面调研,在收集、分析、整理大量有关合作学习资料的基础上,从中职艺术类学生现状和计...

周美芹  -  《山东师范大学》  -  被引量:  7  -  2009年

====研究性学习在高中历史教学中的应用

随着全球化和经济的发展,世界各国对教育的重视程度与日俱增。如何顺应时代的发展,成功实现教育改革,从而为当代社会提供更具竞争力与创造力的高素质人才成为各国教育发展追求的共同目标。在这一背景下,旨在培养具有创新意识和合作精神的研究性学习应运而...

王星  -  《南京师范大学》  -  被引量:  3  -  2015年

===远程教育英语教学中小组合作学习的研究

反应法、交际法,这些传统英语教学理论的不足,点明小组合作学习在英语教学中应用的成功之处,从新的视角丰富了英语教学理论...第三部分,从实践的角度,将小组合作学习理论引入远程英语教学,提出了小组合作学习实施的基本过程:(1)确定教学目标和任务;(2...

徐晓辉  -  《山东师范大学》  -  被引量:  3  -  年

===中学语文研讨式教学的设计与研究

该文以建构主义学习理论为指导,结合教学实践中探索出来的成功的范例,在对研究性学习课程体系进行梳理的基础上,对研讨式教学的特征、基本流程及对学生的评价问题进行了深入的思考与研究,...

李奎艳  -  山东师范大学  -  被引量:  3  -  2003年

===高中化学导学案任务驱动教学模式实践研究

“学案导学”和“任务驱动”是现在教育改革中比较成功的两种教学模式。本文通过分析研究了两种教学模式的优点和不足,并结合高中化学教学的实践,提出了一种新的教学模式——高中化学导学案任务驱动教学模式。该教学模式以导学案为载体,将教学目标分解成...

柯欢  -  《华中师范大学》  -  被引量:  2  -  2016年

===

互动式教学法在“电气工程概论”课程教学中的应用

“电气工程概论”课程围绕电气工程领域的几个主要分支进行全面系统地介绍,从而对进一步深入地学习电气工程学科类专业起到导舷...在重点讲述电力系统自动化、电力电子与电力传动等基础上,把互动式教学方法成功应用到教学实践中。课堂教学表明,本方法对于...

韩杨  -  《中国电力教育》  -  被引量:  1

===电工电子课程教学中的自主学习能力培养

其主干课程要求学习者掌握本专业相应的专业理论知识、典型电子整机的组成原理及各...以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现...教育的任务必然要由使学生学到知识转成培养学生的学习能力,培养学生的学习能力是...

陈贤瑜  -《产业与科技论坛》  -  被引量:  4

===合作学习在高中英语教学中的应用实证研究

作为一种新的学习方式,合作学习在各国的教育改革中一直受到青睐,现在已经被广泛应用于教学实践。国务院2001年颁发的《关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进师生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”2003年教育部颁布的《...

付映飞  -  《湖南师范大学》  -  被引量:  2  -  2014年

===大学物理协作学习的理论与实践研究

教育教学改革的重要内容之一,世界上许多国家和地区都开展了协作学习的教学实践。...本文首先对当前国内外协作学习的研究现状和本课题研究的目的及意义进行了阐述,通过...总体上来说,大部分小组的协作学习活动开展得是比较成功的,不论是学生还是老师、...

程建生《华中师范大学》  -  被引:  2  -  

===浅谈高中数学课堂的“生本教学”模式

近年来,高中实行了新课程改 革,在新的教材,新的课堂模式的引导下,生本教育也逐步走进了高中的课堂。我校一直走在教育教学改革的前端,以积极的心态将生本教育的模式引进了高中的课 堂,三年实践下来,...

肖波 《语数外学习(高中版中旬)》 被引量:  2  -  2012年

===培养初中生生物学反思性学习能力的实践研究

第三,在生物学的学习过程中学生从自我反思中获取了成功的体验。第四,在提出的四种策略中养成反思性学习习惯的效果一般,有待完善。因此,本研究提出的初中生物反思性学习能力的培养策略是可操作的,对于实际的生物学教学有一定帮助,能够为初中生物学教师...

戴琳  -  西北师范大学  -  被引量:  3

 ===在任务型教学中对“小组合作学习”现象的反思与策略

“小组合作学习”教学模式是任务型教学活动设计中的一种重要学习形式。它主要是让学生在老师的指导下,通过共同参与讨论的内容,成员之间的角色分配以及展示活动过程成果,评论活动效果等合作方式,使学生在合作学习过程中体验、实践、感受成功,并在学习的...

彭敏  -  《试题与研究:教学论坛》  - 

===浅谈语文课堂教学中的小组合作学习

学会合作是二十一世纪的教育理念之一,自从《语文课程标准》强调合作学习以来,课堂教学的形势发生了根本性的变化。新的课程标准倡导“体验、实践、参与、与交流的学习方式和任务型的教学途径”。因此,如何有效地组织学生开展合作学习正成为目前普遍关注...

吴水莲 《文学教育:上》  -  被引:  1  -  2016年

====浅谈初中英语课堂教学中的小组合作学习

让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。"小组合作学习"教学模式作为一种新型的教学组织形式,在中学英语任务型教学中应用越来越广泛。所谓...

李秀云  -  《新高考(升学考试)》  -  被引量:  1  -  2015年

===浅谈在初中思想品德课中如何运用探究式学习的方法

探究式学习是在素质教育和创新教育理念指导下形成的,实效显著,。探究式学习成功之处在于其五大基本特点,即实践活动性、亲历性、指导性、开放性及综合性。这就要求思想品德新课程积极创设探究情境,激发探究热情;注重...

陈首银  -  被引量:  1  -  2011年

石洪柱  -  河北师范大学  -  被引量:  2

====浅谈生本课堂的小组合作学习

我认为生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂,就应该是充分发挥学生的主体...

李丽  -  《新课程(上)》  -  被引量:  0  -  2014年

高中数学课堂教学新方式的运用——以基本不等式的证明教学为例

借鉴兄弟学校成功的经验提出了..."教学模式,这一模式可以简要概括为"学案导学、合作探讨、活动参与、生演师导、...

陈小祥  -  《上海中学数学》  -  被引量:  1

===太原成成中学初中部实践生本教育

改变学生普遍的厌学状态,减轻学生的课业负担,激活课堂教学氛围,从2008年8月开始,成成中学初中部以生本教育思想为指导,积极探索以课堂教学改革为载体的生本教育实践,全面推开以“生本学案”为依托的“探究成因、共享...

范永丽  -  《山西教育(管理)》  -  被引量:  0  -  2011年

===烟台三中思想政治课小组合作学习应用研究

烟台三中将小组合作学习法运用于...小组组合的方式要灵活,可以是搭配式,也可以是座次式,可以是嵌套式,也可以是单一式。组长团队选拔采用让学生自荐的方式;...

刘高山  -  鲁东大学  -  被引量:  1

===“自主探索、合作学习”课堂教学模式的探索

,改变人才培养模式,变传统的个体学习为合作学习,创造平等和谐、主动参与、积极实践、团结合作、勇于创新的学习氛围,促...

夏永立  -  《云南教育(小学教师)》  -  被引量:  0  -  2015年

===高中区域地理和谐课堂教学模式的构建

新课改下的地理课堂教学,应本着以学生为主、先学后教、当堂训练的教学策略,将...自主学习的教学模式,王敏勤教授的“和谐”教学模式等,都是当前比较成功的教学模式......

祁永强  -  河北师范大学  -  被引量:  1

===学案式教学中的“四、五、六”

积极探索推行“学案式”教学课改尝试中,我们结合实践总结出学案操作中的“自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”四个环节,通过指导自学方法、培养合作能力、激发课堂情趣,激励创新.赞赏进步五嘎措施;优化“发放学案,学生自学→小组讨论,提出问题→...

张永学  -  《中国科教创新导刊》  -  

 9 10 11 12 13 14 15 16