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关于大学生科研活动的一点认识 精选

已有 7556 次阅读 2022-4-30 12:15 |个人分类:个人随感|系统分类:教学心得

关于大学生科研活动的一点认识

王德华

 

我在中国科学院动物研究所工作的时候,我的研究组很早就接受高校的大学生进实验室进行毕业实习,如北京师范大学、首都师范大学、北京林业大学、北京农学院、中国科学院大学等。回想起来,大学生的毕业实习大约有一学期的时间,大多是在研究组做一些简单的科研工作,或者参与研究生的课题等。几个月下来,大学生们都会学到不少东西,如开题、读文献、数据统计、作图做表,接触不少新事物,如参加研究所的学术报告会。做得好一点的学生还在学术期刊上发表了小论文。

前些年,中国科学院动物研究所与河北大学联合,通过科教融合活动,选择部分优秀大学生在大学学习2.5年,在研究所工作学习1.5年,完成毕业论文。这个活动很成功,至今还在延续着。我研究组接收的几位学生表现都很优秀,两位获得了河北大学的学院和校级毕业论文,她们也都考取了研究生进一步深造。我为此写过博文记录过:

链接:

1我们研究所的本科生毕业答辩会   

2我们所的第二届本科生毕业论文答辩会

 

去年下半年到山东大学工作,我的研究组也接收了2位大学做毕业论文,还有2位大二的学生也申请进入研究组进行科研活动。从这几个月的情况看,感觉还是很不错的。大学生的主动性比较好,好学,独立工作能力也不错,很多方面的表现都出乎我的意料。大学生们也参加我们的组会,也在组会上汇报自己的科研进展等,各个方面成长很快。

关于大学生做毕业论文,我的认识是:最重要的是让大学生体验科研过程,认识和感悟科研,不为发论文,不为获奖,不为创新。课题可以自己选择,也可以自己设计,自己去实施和实践,体会整个科研的过程,如数据的不确定性,方法的不确定性,知道课本上的知识是怎么来的,也知道科学的局限性,实验结果的局限性,理解任何实验都是有条件的,结论是不能无限放大的,也不是放之四海而皆准的。

如果更早一点,如二年级就进入实验室开始接触科研活动,可以与课本上的知识结合起来,还可以提前学习一些还没有学习的知识。大学生通过科研实践活动,参加研究组组会,听科学故事,也可以发现自己对科研是否有兴趣,将来是否喜欢走学术道路等,这也是很好的一个实践途径。

工作中的一点小体会,分享一下。




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