我想昨晚江苏卫视《职来职往》节目中一位谋求语文教师一职的女孩一定很尴尬。因为她不知道郭敬明。好奇的人会说这有什么？知道他能如何？不知道又如何？我也是这么想的。

还是从头说起，光线传媒的刘同问求职者你知道你的学生在看什么书嘛？你知道郭敬明最近出了两本特别畅销的书吗？…现场的同学们你们认为如果一个语文老师不知道郭敬明，你觉得这个老师合格吗？我的天啊，一个大帽子就盖过来了，难道不知道郭敬明就没有资格做语文老师吗？

我们先不去说这个人有没有资格做语文老师，还是先说说为什么一定要知道郭敬明呢？他有什么过人之处，还是他为我国的汉语教育（或者说是语文教学）做出了突出贡献。在这个信息爆炸的时代，能写书的人很多，但是能写好书的人不多，有自己原创而不抄袭的人也不多。当然要做一个合格的语文老师，他不一定要知道郭敬明，但是他应该知道鲁迅，矛盾，冰心这些大家和名家，也就是说他要有广博的知识面和一定的思想深度，同时要有缜密的思维。不知道郭敬明也未必不是一个合格的语文老师，甚至可以成为一个学科带头人。

当然我知道郭敬明，但是不是通过读那些所谓的畅销书知道的，而是看那些播放了一遍又一遍的珍视明广告知道的。在这个多元的社会，人们获取信息的途径广泛而多元，而且信息爆炸必然要求我们要有筛选信息的能力，当然作为语文老师有必要去了解学生的心态，了解他们在看什么书，也有必要紧跟当代文学发展的步伐，但是对于什么是文学作品，我想他们有自己的判断和研读。

如果语文老师不知道郭敬明，他应该有资格做语文老师吧，各位的意见呢？