一大早看到了吕秀齐老师的博文《新闻有害？我们该更理性看待有关科学的新闻》，读完了感到最大的收获是我们对待新闻要理性，话虽如此，可是在这个信息消费快速化的时代，想做到理性可不是十分容易的事情。

新闻之所以有害，可能和新闻传递的信息相关，它传递的信息未必是我们希望知道的（而我们想知道的则是没有传递），新闻更多的是阐释结果，而不是对结果的解释或者对得出结果的过程的描述，新闻的目的是吸引眼球以获得关注和点击率，至于内容则不是最先需要考虑的因素。

其实这和媒介议程设置是有关系的，因为新闻不是决定你想什么的，而是决定你怎么想的，所以通过阅读新闻，读者会一步步陷入新闻设置的各种“陷阱”中。而如果读者需要知道自己想什么，那么就需要扩展阅读，或者通过各种途径全面地了解一个新闻的各方面，从而在这个基础上做出自己的判断，这是就需要自己具有一点理性精神了，可是理性精神不是呼吁一下就可以了，它需要潜移默化的培养和锻炼，而这种锻炼在如今这个快消品的时代更加艰难，标题党不仅满足了新闻追求关注的需求，也满足了读者迅速获取信息的需求，但是这种信息可能就是存在着误导的，是有害的。其实，不止是新闻，信息可能也是有害的，因为我们周围充斥的各种信息，如何选择也是一个难题，对于那些与自身生活相关的信息，可能在阅读之后都会情不自禁地与自己关联起来，从而用来指导自己的生活，比如不久之前微信圈中传播的牙膏管尾部的黑，兰，绿各色标签的“错误的”科学信息，相信很多人看过之后都抛弃了尾部是黑色条码的牙膏，实际上这是不科学的，但是我们第一个小小行动或者举动，可能给生产带黑色条码的牙膏企业带来一定的损失。

可以说，走出大学之后或者说毕业之后，新闻媒体称为了社会大众获取各种信息的重要渠道，也是非正规教育的一个重要途径，但是媒体在其中是否真的承担起了这个责任呢？媒体也应该通过自己的报道来培养公众的理性精神，但是商业利益的驱使超越了社会责任。于是乎公众的理性只能自己动手丰衣足食了，媒体也站在了理性的对立面，因为媒体毕竟是经济驱动的，它们要追求自己的利益。可是话又说回来，如果不是培养公众的理性，媒体自己也应该有理性，有自己的价值和立场。

就某一个新闻话题来说，也许更重要的是不是哪个媒体最先报道出来，而是哪个媒体能够真正沉下来做一个深度的分析和报道，这可能是更有意义。比如上周的国家最高科技奖颁奖的新闻中，中国新闻网发布的新闻的转载率可能很高，但是最先发布的新闻稿里却出现了最不应该出现的错误，“2013”写成了“2012”（具体可以看http://news.sina.com.cn/c/2014-01-10/100929206463.shtml）。

　中新网北京1月10日电 (记者 孙自法)中共中央、国务院1月10日在北京人民大会堂举行2013年度国家科学技术奖励大会。

著名物理化学家，中国高能化学激光奠基人、分子反应动力学奠基人之一，中国科学院院士张存浩，著名物理学家，中国核试验科学技术的创建者和领路人，“两弹一星”功勋科学家程开甲院士，共同荣获2012年度国家最高科学技术奖。

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虽然该新闻获得了较高的点击率和转载率，但是这样的错误不应该出现在一个做科学新闻的记者身上。

另外来说，读者可能除了想知道谁获得了国家最高科学技术奖之外，最想知道的还是他们为什么获奖，他们在哪些领域做出了突出的贡献，他们在科研中做出研究成果的艰辛过程，以及这些成果的未来应用等，而不仅仅是二位专家的简历。相信如果有媒体对此做一个深入的报道，其效果可能要高于仅仅发布一个新闻。

所以说如果新闻有害，那么趋利避害的工作还应该是要由记者和编辑部来承担，他们在发布新闻的时候更应该谨慎，三思而后行，思考一下这个新闻倡导的是什么，目的是什么……首当其中的是检查一下是不是有简单的错误，不然即使是好的新闻，也会因为一些错误使其效果大打折扣。

因而，读者和公众要通过多种渠道对某一话题进行全面的了解，从而确定自己对这个话题的看法，在这个过程中就锻炼或者使用了科学理性；而另外一方面，新闻的生产单位更需要具备理性，因为他们把信息加工后传递给读者和公众，同时因为他们的公信力，公众会对此比较信任，千万不要浪费或者损害了公众的信任。

要让读者具备理性，首先新闻的生产者要理性地对待新闻，不能草草了事，简单地完成自己的任务。当然记者也是人，他们也面临着较大的压力，但是既然从事了这份工作，那就认认真真地对待，对工作负责，对读者负责，更对理性这个信仰或者新闻规范负责。