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在目前的体制下,科技人员普遍感到工作压力大,各种考核体系、各种指标层出不穷,教学、科研、社会服务必须齐头并进,课题、论文、奖励一个也不能少,很多科技人员有被单位“榨干”的感觉。对于大多数科研人员而言,一般也只能被动适应单位的考核政策,无力左右命运,在这种情况下,如果科技人员主动愿意被榨干油水,那么一定会提高创新绩效,其前提条件是什么呢?
第一,团队。团队目标与个人目标高度统一,团队负责人能力强,有凝聚力,人品好,团队非常和谐,梯队合理,人员结构合理,大家工作有盼头,对未来有希望。
第二,回报。科研人员工作能够得到应用的回报,并且有相对优势,形成正反馈。科研评价体系和绩效制度相对公平,并且能够一视同仁。
第三,低行政化。做好科研,没有行政管理肯定是不行的,但行政管理与行政化是两个不同的概念,一个大家都想当官的单位,一定有很强的行政化趋势,这是不利于科技人员潜心研究的。
第四,职称评审。在特定阶段,为了考核和职称评审,科研人员会非常努力,即使不考核,也会努力奋斗。
第五,文化。这个是很高境界,如果从文化上能够让科研人员甘心奉献,潜心科研,那是最高明的做法,所谓校风、学风,其实一文化的高度凝练,但大多数单位文化仅仅是形式,好的文化形成很难,但破坏极易。
第六,承诺。领导的承诺有时也能发挥重要作用,但可变性也很大,对个人有风险。
第七,相对落后的外部环境。对于经济欠发达地区而言,高校教师其实收入还算凑合,这样教师受外部的干扰较少,做好学问可以获得相对好的回报。
第八,个人信仰。学者对学问的渴求,对真理的崇敬。
以上这些问题,都是管理者要认真思考和反思的问题。
2014.7.14 俞立平 于宁波
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