由于时间关系，在科学网上发文章不多。

我一直就纳闷，科学网上那些多产的版主哪来的时间一天一篇博文？他们还到底要不要教学和科研？

科学网上大部分博文都很精彩，我也时不时读一读。

时间长了，总觉得哪里有点问题。

科学网影响越来越大，尤其对刚从事科学工作的年轻人。在网上一些不断重复的观点可能对这些年轻人的一生具有非常重要影响。而这些观点可能并不一定正确。

以下是本人几个非主流观点，供网友商榷：

1. 不可盲目崇拜国外的研究生教育。

很多人认为，国内本科教育还可以，研究生教育与国外差距很大。我个人认为，也不可盲目崇拜国外的研究生教育，包括博士生教育。美国我不清楚，欧洲和亚洲其他国家的研究生水平也是良莠不齐。大部分学生都能混毕业。对于国内的研究生教育，我们切不可妄自菲薄。中国培养的博士照样可以到国外做faculty。国内现在的问题可能是不同学校毕业研究生的素质差别太大，但这一现状目前正在改善之中。

2. 不可盲目贬低国内的教授。

贬低国内教授视乎成了科学网吸引眼球的通病。我个人以为，从纯学术水平角度，国内教授与美国等发达国家教授相比水平确实有很大差距。但是，高等学校基本职能包括培养学生、开展科研和服务社会。中国教授在中国承担的社会责任和对国家对民族的贡献与国外教授相比不相上下。有人说，中国的院士水平比不上美国普通教授，我想说，中国的大部分院士，不论水平高低，其对社会的实质贡献远远多于一名美国的普通教授。

3. 对于人才比较，需正确看待个人的水平与贡献。

现在，在国外发表了几篇高水平论文的人才，引进回国待遇比国内教授高得多，尽管其在国外只是个替老板打工的博士后。我个人认为，待遇高倒没什么不对，吸引人才嘛。只是如果谈个人贡献的话，在国内做教授为社会所做的贡献不见得就比那些在国外发表了几篇CNS的博士后低。因此，我们不能简单的以发表论文、申请专利来界定一个人的贡献，从而确定一个人的地位。在中国的高校中扎扎实实从事教学科研、培养研究生的教授，其对社会、对国家、对人民所做的贡献远远大于那些在国外先进实验室里创造论文的高水平学者。

4. 在讨论问题时，不要动不动就说国外如何如何。

科学网上很多人，不管为了佐证什么观点，动不动就说国外如何如何，好像真理都在国外。这本身就是违反辩证法。不要以为，凡是跟国外不一样的就是错误的。很多人，特别是有海外经历的人，都会不知不觉犯这种错误。

5. 不要动不动就说美国如何如何。

同上。美国的制度有好有坏，需辩证的看。重要的是，“国外"不等于”美国“。谈国外的时候，一定要全面的对比国际上其它的国家。有的人，一说国外，好像就是美国，这是不对的。“中国特色”这一提法，本身并没有错。只有自以为是的假洋鬼子才会动不动以“美国如何如何”来教训和欺骗中国的人们。

6. 关于学术道德问题。

一定要注意，国外的大学和研究机构也存在与我国学术界相似的问题，而且也很严重。中国的学术界远远不是一无是处。不能一味的抱怨，如何完善学术监督机制才是我们应该做的。

有时间我想在博文中逐个谈谈上述问题。这一想法其实已经很久，只是一直抽不出时间来完成。

最后，我想说，让我们逐步在内心建立诚信机制，我们的教育、我们的学术，一定会大有希望。

 

补充：

7. 关于海外教授

经历了一些事，说说海外教授。一位同仁说得好，“海外教授”不等于“好的人品”。我相信大部分海外教授混到这个程度不容易。学术上多多少少做了点东西。这里我不想说他们的学术水平如何，但就人品而言，有些仁兄实在是不敢恭维。君不见新语丝上揭露的海外教授也有不少？！同样，在科学网上自娱自乐，自我吹嘘，打击异己的海外教授同样存在！有些人在国外找不到实现自我的优越感，于是只好在这里专以攻击国内教授为己任。

只想说，国内的好教授也有不少，国外的人品低劣的海外教授也不在少数。评价一个人，应该因人而异，切不可盲目崇拜所谓的“海外教授”。

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