第二十四篇    志愿者

    志愿者（volunteer）的认识是从为夫人学习工作考虑开始的，尽管没有办成，但也引起了我的注意，在其它的实验室里看到有一些中学生做志愿者，可以学一些知识，也为进大学打下基础，也有志愿者是来学习技术，然后去找相关工作的，相当于技校培训，大学承担了部分社会功能，在2006年暑假经联系安排思琦去了Hopkins大学公共卫生学院做志愿者，学习关于卫星遥感三维地图制作，学习了1个月，有专家指导他在电脑上用专门的软件做，在回国前还想安排他再去学习地图的制作和医学研究，但因时间关系没有去成，深感遗憾，因为这样的学习机会对他来说是十分有益的，而在国内几乎不可能，这也让我认识到素质教育和应试教育的本质差别，机会对一个人发展的重要性，因此，有人说美国不是钱多，而是机会多，做志愿者的众多机会是一个很好的例证。给我印象深刻的志愿者的事是一些热心于服务残障人的志愿者，他们非常认真自愿的把伤残智障人员带到mall里来散心买东西游玩，服务之周到令我想起雷锋精神。