由谁来写作论文似乎不是一个问题，但一问就还真是个问题，那就谈谈这个不是问题的问题吧：

     研究生来读学位，做了实验，写篇论文发表，毕业拿学位，或先答辩毕业再写论文发表，看起来顺理成章，好像研究生的论文最后都是研究生写，但仔细分析和询问，其实并非如此。

     经历出国留学、培养研究生、询问其他导师，环顾四周发现论文并非都是由研究生写的，还有由导师写的，而且研究生论文最终由导师写的情况不在少数。那论文到底该由导师写还是由研究生写？利弊何在呢？

   研究生写：好处是实验是研究生自己亲自做的，流程也非常清楚，结果也很了解，自己做，自己总结，自己写，自己发表，体会了全过程，研究生收获很大，赞成！这也是教育、培养的重要环节，不会写文章的研究生难以与研究生的称呼相称吧，但不是每个研究生都善于写作，也不是每个研究生愿意写作，能够把论文写好的研究生就更是难得了，中文文章都写不好，还更不用说现在更多的要写英文文章了，研究生写出来的文章被导师批的一无是处，即使是现在已经成为导师的你当初的印象可能还记忆犹新吧，何况导师现在常常抱怨改研究生的论文真是头痛，恨不得导师干脆自己写，如果论文要求更高，研究生写起来也不容易呀。研究生的主动性也是不一样，有人想写，有人不想写，甚至答辩毕业了也不想写，浪费了资源数据和金钱，可惜。如果有优秀的研究生，写的出，写的好，写的导师满意、杂志喜欢，发表了，一切圆满，可遇而不可求呀，好好培养吧。

   导师写：熟门熟路，了然于心，大笔一挥，文章立成，修改、投稿、发表，一条龙，研究生看到自己名字赫然首列喜滋滋，导师也免去了修改之苦，基金要出文章，课题要结题，成果要等文章，发表速度快，不耽误事，导师省事，可研究生的事没有省，研究生缺乏了一个写作的重要环节培养，毕业后研究生还要重新学习写科研论文，更难了，导师写论文有不少好处，但弊端也是显而易见的，培养研究生不仅要给文凭，更要给高质量和高素养，过程不可少吧。研究生期间不写论文还会影响到以后课题申报写标书。

     存在即合理，论文到底由研究生还是导师写，不同角度不同看法，不同人也有不同做法，利弊皆有，如何存利去弊，望各抒己见、品多家箴言！

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