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博士拥有量与地方高校的学科科研实力

已有 5633 次阅读 2011-9-7 16:49 |系统分类:观点评述|关键词:学者| 博士, 项目, 基金, 浙江省, 科研实力

博士,是具有独立承担科学研究能力的高级人才。毕业后刚进入高校开展教学、科研工作的博士,面临的一个比较迫切的任务就是要争取获得国家基金(自然、社科)等基金项目的资助,尤其是青年基金。而一旦他(她)拿到了这类项目经费,一般就可以顺顺当当地在高校教职上站稳脚跟了,否则面临的压力会很大。这种情况,在地方高校中尤其明显。
对于一所地方高校而言,其拥有的博士总量,在很大程度上决定了这所高校的学科科研总体实力。对此,下面针对浙江省高校(不含浙江大学)的调查结果虽然不十分准确,但从中也可见一斑。
这些年来,很多地方高校花费大的代价,引进了大批的博士,主要是“985”、“211”高校的毕业博士生,也包括少量的海外留学博士。这些博士的引进,对地方高校的学科发展无疑起到了举足轻重的作用!地方高校已成为吸纳国家重点大学培养的优秀博士的重要场所,地方高校也必然会成为创新型国家建设的一支生力军。因此建议国家对这些地方高校中的博士,要不断地加大支持力度!高看一眼,多扶一把!这在很大程度上,也支持了国家重点大学的可持续发展和一流大学建设。
需要十分重视的是,地方高校要切实加强对引进博士的支持和再培养力度,要给他们创设良好的工作环境和提供较好的工作待遇,使之迅速成长为学科科研的骨干乃至带头人。从下表浙江省高校的情况我们大致可以看出,2011年获得国家自然科学基金数排名靠前的那些高校,“获得率”仅为10%左右,也即每10个博士中只有1人最终中标(当然,这个估计是相当粗略的)。这意味着这些高校中博士群体的创新力还很不足。
一个提高地方高校博士群体科研创新力的可行办法是,变分散为集中。地方高校如果能在“有所为,有所不为”非均衡发展理念的指导下,遴选若干特色或优势学科加以重点建设,在若干学科领域凝结研究方向,形成以优秀博士为骨干的科研创新团队,那么在即使缺乏“学术权威”、缺乏博士点的情况下,也完全可以创造出令人艳羡的科研业绩。
总之,地方高校要提升学科科研实力,首先必须提高博士拥有量。在拥有一定数量博士的基础上,一定要加强学科方向的凝炼和创新团队的建设,以点带面提高整体实力。
浙江省各高校博士、教授拥有数及2011年获得国家自然基金项目数统计
高校名称 博士拥有量/名 教授拥有量/名 副教授拥有量/名 2011年获国家自然科学基金数/项 数据截止时间 获得率(基金数/博士数) 备注
温州医学院 不详 204 241 82 2011年3月   师资不含独立学院
浙江工业大学 790 390 880 79 2011年3月 10%  
浙江师范大学 530 330 700 59 不详 11%  
宁波大学 423 255 720 55 2011年5月 13%  
杭州师范大学 528   865(含正高) 55 2011年5月 10% 师资含独立学院
浙江理工大学   190 700 54 2011年3月    
杭州电子科技大学 717 202 600 48 不详 7%  
浙江工商大学 516 231 614 47 2011年6月 9%  
中国计量学院 900
(含硕士)
  500(含正高) 44 2011年3月    
浙江中医药大学 不详 158 207 34 不详    
浙江农林大学 不详   470(含正高) 32 不详    
温州大学 256 172 419 27 2011年6月 10% 师资含独立学院
绍兴文理学院 156 139 309 12 2011年5月 8%  
浙江海洋学院 120   400(含正高) 12 2011年4月 10%  
嘉兴学院 165 102 300 8 2011年5月 5%  
湖州师范学院 145 108 251 6 2011年8月 4%  
宁波理工学院 32%   38%(含正高) 6 不详    
浙江科技学院 592
(含硕士)
    5 2010年底    
台州学院 562
(含硕士)
  300(含正高) 5 不详    
浙江万里学院 不详   350(含正高) 5 不详    
浙大城市学院 86%以上 含正高 53%(?) 5 不详    
浙江财经学院 219 146 297 3 不详 1%  
宁波诺丁汉大学 不详 不详 不详 2 不详    
丽水学院 340
(含硕士)
  278(含正高) 1 2011年3月    
浙江树人大学 368
(含硕士)
  189(含正高) 1 不详    
      合计 687      
(1)该表数据可以大致反映浙江省内各高校高级人才队伍获得国家自然科学基金项目的能力;(2)在计算“获得率”时,都没有考虑扣除人文社科类的博士拥有量,因此所得数据只有参考价值,但对于综合类高校,其理工类、人文社科类的博士数大致可以认为各占一半;(3)从可计算得到数据看,宁波大学的获得率是最高的,为13%,其它主要的高校均在10%左右;(4)温州医学院今年排第一,浙江中医药大学获得34项有很大进步,可能都得益于有关学部的一分为二;(5)值得一提的是,今年浙江海洋学院、绍兴文理学院、嘉兴学院等高校进步都较快;(6)温州大学、绍兴文理学院、浙江海洋学院等高校,“十二五”建设期间将有较大潜力可挖,因为它们的博士拥有量相比于其它地区高校而言还不高;(7)省内各高校获得基金总数为687项,相比于浙江大学的707项,可以说差不多是浙江的半壁江山了,但也在一定程度上反映了浙江高等教育发展的极不均衡。


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1 许培扬

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