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到底是导师水平重要,还是博士本身素质重要?
休息之际,打开科学网的博客,发现科学网正在就“导师的水平”、“博士的水平”、“为人师表的资格”等等讨论得热火朝天。这说明很多问题,起码,有良知的
自己刚毕业,虽没有很深刻的感受,但是也思考过这个问题,所以也来凑个热闹,没有对与错,这类东西的标准只存自内心,若认为对就笑一下,认为不对也没有必要吹胡子瞪眼睛更没必要他人批伐。
其实,对于导师来说,自己的水平是最关键的,在绝大多数情况下,导师科研经历的优劣、学术文章的多少、对学生的态度与负责任程度 (这三者,我没有经过问卷调查,纯凭个人感觉)往往就是学生选择导师的指路灯,实际上也就是很多学生眼里面的导师水平(所以,这里要理清一下,学生眼里的导师水平可能与同行眼里、社会评价中的导师水平可能不一致,因为各自的侧重点不一样)。在我周遭,目前这种状况三者都具备的导师有,但并不多见。
为人师者尤其是有水平的师者,肯定有传道授业解惑的基本素质,而且不偏爱、不嫌弃、不放弃任何一个自己门下的学生,无论他天性聪颖,还是生性愚钝,只要人家能够通过正常的渠道(我身边有非正常渠道的)进到你的门下,完全可以以自己的标准为学生量体裁衣;有多大能力就招多少学生,如果没有相应的能力,那么就请不要一而再再而三的耽搁别人的青春!不可否认,有一部分人是冲着那个文凭而不是科学研究来的,但我想,更多的人估计冲着这饭碗来的——身边毕业的很多人,包括自己,都选择了在这一行——所以,套用一句话,这个世界上没有教不好的学生,只有不会教的老师。
从这些方面来说,导师的水平是自己创造的,但是不仅仅是导师自己的事情。
博士的水平呢,不
也就是说,导师的水平不只关乎导师自己,也
说到底,我们只是整个历史长河、整个社会的一颗无名卒子,到时候均会被历史的流水冲刷得干干净净……试问当今天下,有几个为人师者,敢、能从自身做起,从影响身边做起,担当起改造社会制度、氛围的责任,这不是要去街上振臂而呼,高喊无穷的口号……
一番糊涂语,聊以省过去岁月,也望能促自己。
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GMT+8, 2024-4-27 00:43
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