在一线和同学们接触的多，发觉真的很有必要对一些网瘾大的同学加以帮助。我知道的每一届都有一些同学多科成绩红灯高挂，他们自己也意识到问题的严重性还是不能自我控制，师长导员若干工作均无效，这些同学刚进大学校园的时候可不是这样啊！大二开始买电脑以后发生变化，最终由量变到质变，极难改变，滑向消极的边缘。

    有的人以为此举是干扰自由，有的人会说“网瘾”标签会影响同学的心理，还有人说网瘾怎么界定是个未知数因此这样的活动不好操作。但，无论操作起来有多么难，想一想那些深受其害的大学生们，也一定要帮助他们啊！别忘了，扭曲的自由只会影响他们的身心健康，在这一关键的阶段“救救孩子”的呐喊绝非危言。试想：网络这把双刃剑把一些大学生都快毁了，还有争论做不做的必要么？倒是怎么操作会有比较好的收效才是考虑问题的关键所在。

    非常感谢北大，唯望做就要真抓实干，做好做实，旗帜鲜明，做出表率来！也望科学网志士仁人能发挥智慧献言献策，提供一些科学可行的操作方法，伸出您的援手来！