杨福家院士担任过中外大学校长，对创建世界一流大学有亲身实践和独到思考，最近学习时报发表、科学网转载的“关于如何办好大学的思考”，对“我国大学的现状及问题”算是“说到咱心里了”，兹选摘如下：

“现在国内大学软硬件建设失衡，较普遍的情况是大楼、教学设备等硬件建设大有改善，其中很多建筑很豪华，甚至远超过国外一流大学。此外，不少大学还都有好几个校区，且相隔甚远，不得不开班车，学生、教师大量的时间浪费在路途上，这与当今先进办学理念背道而驰。而大学的软件建设被忽视，大师、优秀管理人员等人力资源相对欠缺，没有特色，没有文化内涵。

不可否认，我国高等教育在最近十几年取得了空前的发展。但是在发展的同时，也产生了一些问题，总结归纳起来：第一，大学扩招过程中，没有充分考虑高等教育人才结构是否合理，过分强调了研究性大学的重要性与研究生的数量。第二，大学合并过程中，没有充分考虑高校合并后的特色，有些大学合并后大到无法管理，结果办学质量有所下降。第三，大学建设过程中，很多高校没有充分考虑高等教育特点而盲目建楼、建多校区，结果，财力失控，浪费惊人，又违背先进教育理念。第四，高等教育办学过程中，不考虑学校特点的官本位思想比较严重，结果颠倒了教师与管理人员的位置，污染了学校的气氛。第五，过分强调学位、论文和评估，致使学术环境非常糟糕！这些失误的直接后果之一是当前毕业生的就业困难。

造成这些失误的原因，主要是有观念与体制上的缺陷。在观念上，最大的问题是忽略了高等教育的特点，不了解建设一流大学的要素；在体制上，最大的问题是没有充分发挥教授在办学上的主导作用。

一流大学必须具备的基本条件：（1）大学要有自己的特色；（2）大学要有一流的教授；（3）大学要有优秀的学生；（4）大学要有自己独立的思考，自由的表达；（5）大学要有宽容、不浮躁的学术环境；（6）大学要有来自非政府的、充足的资助。”

文中还引用葛墨林院士建议：“要大力遏止大学行政化。现在从各个方面看，大学正在逐渐变为一种行政机关。校长要由醉心教育的教育家担任，应取消大学领导的行政级别。院士是做学问的，不宜提倡他们过多担任行政职务。现在学校行政大楼正在演变为主要服务于校领导的秘书机关，而不是全心全意为教授，科研，教师，学生服务的机构。现在中央领导一再提倡服务型政府，而大学行政机构却慢慢变为官僚机关，这是很不协调的。”

因此，大家对中国建设世界一流大学中存在的关键问题都很清楚，问题是如何解决问题…

        （外出讲学，停博一周…）