最近不少博文中都提到了中国高考改革、博士去向、中美教育的差别等问题，让自己有了不少感触。

    我身边的人（我是一位在读硕士研究生，我身边的人主要指我的硕士研究生同学、已工作了的本科同学、亲戚朋友家上学的小孩等），从平时的交流中发现，90%的人目前为止都还没有找到自己的兴趣所在，大多让我们继续学习、工作的动力就是家长及身边人的期望和生活的压力。

    毕竟我是个过来人，所以一般家里有小孩上学的亲戚，都会叫我去说教一番。对于这事我很为难，为什么呢？因为我现在的学习理念，或者说经过多年的考试经历和思考，我希望小孩们有更多玩的时间，并从中找到自己的兴趣，但这与亲戚们叫我去的意愿皆然相反。

    今年表哥家的小孩参加高考，在他的不断催促中，我从学校回到家，给侄女她上了一堂课。此时此刻，我不想再给侄女谈什么兴趣爱好，也不想给他说高考制度的种种弊端， 我叫她找出高中三年的语、数、外、物理、化学、生物等课本，翻开目录，教她怎么将三年学的东西联系起来，怎么复习效率才高......最后，我给她的是更多的鼓励，大概就是给她描绘象牙塔美好的景象等，寄希望于给她更多的动力去复习考试。借此，祝愿的可爱的侄女能在今年的高考中取得好成绩！

    叔叔家的小孩也在上高中，今年以优异的成绩考上了市重点高中。为了能对妹妹的学习有所帮助，叔叔在春节时把妹妹从外地带到我家，取经来了。妹妹来了之后，我真是作了些思想斗争的。给她谈看书考试，她绝对反感，且这也不是我的初衷；给她讲讲怎么玩，怎么发现自己的兴趣，说高考是个毒瘤，这会不会让她的考分下滑？最后，我决定，在叔叔面前，就按叔叔的意愿教育她，在只有我跟她的时候，我要给她更多的鼓励和未来美好的憧憬，然后和她探讨中国与国外教育的区别、兴趣爱好对个人的重要性、目标的设立以及爱情、娱乐等话题。高中一年级过去了，我经常和她在QQ上聊天，聊得不亦乐乎，她的学习成绩也很好，我能深深的感受到，她能在学习之余和我讨论这方面的话题，她非常高兴，且有不少的收获，这让我很欣慰。

     侄女因为已经面临高考，所以我没有跟她讨论更多的东西，但是妹妹才上高一，还有更多的可塑性。当然，我希望侄女能在大学里面有更多的感触，也希望妹妹能以一个全新的、多样的、成功的姿态展现给自己的爸爸，给更多的家长（至少是我们家的家长们）树立正确的家庭教育典范。

     家庭教育很重要，想要自己的小孩从高考的制度中挣脱，首先家长的思想要转变。