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女儿成长日记大搬家（七）——最小的小学生，借读的半年
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序——非典高峰期过后带女儿回到长春，又选了一个幼儿园。但在这个幼儿园里逸凡非常不适应，因为她在其他幼儿园上的是大班或学前班，但她学的语文和数学的知识还不及这个幼儿园中班的水平。逸凡备受挫折，每天去幼儿园都是大哭，这完全不是她以往的风格。当时子弟小学在招生，妈妈从心里希望她能早点上学，逸凡自己也坚持要上学，而子弟小学的限制也不是很严，所以逸凡上学时只有五周岁零一个多月，是学校里最小的孩子。在一个新环境里还没彻底熟悉就因为爸爸要去成都培训外语、妈妈要回贵阳而不得不到县城的姥姥家附近的一个学校寄读，还好和小哥哥一个班，对这个新环境熟悉还算快吧！
2003-09-11——逸凡上学已经快满4周了，虽然她是学校里最小的孩子，但学习不错，表现也很好。妈妈每天都记录下她详细的成长足迹（在本子上），却没有更多的时间更新小家。以后慢慢补齐。
2003-09-28——彭逸凡在开学40天之际，光荣加入了中国少年先锋队，而且第一批只有15人，逸凡虽然年龄最小，但学习不错，老师很喜欢她，希望逸凡能再接再厉努力学习，不断进步！
2003-11-02——逸凡离开爸爸、妈妈独自在大姨家生活、学习已经两周多了，她表现非常不错。虽然换了一个新的学习环境和新的教材，逸凡还算适应，只是妈妈不在身边，她的日 记没有接着写下去，妈妈能理解她，换了新课本后她用在写作业上的时间比以前更多了，而且北方的白天也越来越短，她没有时间完成更多的任务。 逸凡没有表现出对爸爸、妈妈的强烈思念，只有一次妈妈打电话回去，她和妈妈聊了很久也不放下电话，最后终于控制不住而放声大哭，要求妈妈“现在就回去”。 结果妈妈被姥爷下了“最后通谍”——没事别往家打电话。 逸凡已经接到妈妈写给她的信了，姥姥说她一遍又一遍地念。妈妈心里很清楚，其实逸凡是很想爸爸、妈妈的，只是她很懂事、很理智，不在爸爸、妈妈身边时知道 控制自己的情感，这点上她很象爸爸。
2003-11-06——今天妈妈实在忍不住想给逸凡打电话，逸凡也很给妈妈面子，马上就跑过来接电话，还责问妈妈为什么这几天没给她打电话。妈妈没有告诉她其实妈妈打过几次电话 呢，只是都选择在她没在的时刻。 期中考试已经结束了，逸凡的成绩非常不错，分别为96和97分（妈妈没细问是哪一科）。对于这样的成绩爸爸、妈妈非常满意。逸凡转学到新学校才半个多月， 在这么短的时间里就适应了新环境，还取得了这么好的成绩，她真是了不起。 因为逸凡接到妈妈的信很兴奋，妈妈很愿意让逸凡从信中学习表达、交流这方面的技能，尽量利用这段分别的日子给她多写信。前几天又给她写了一封信，并把她最 愿意读的《小猪希里呼噜》、《红宝石童话书》和《蓝宝石童话书》一起给她寄回去了，三姨说逸凡在大姨家也很主动看书，每天都能看一会儿书后再睡觉。
2003-11-21——对于凡凡上学的思考（这是给摇篮网上琛琪妈妈的留言）： 其实很多人都认为凡凡上学早，不过我觉得凡凡适应的还可以。凡凡的大班和学前班总共才上一年，中间还换过两次幼儿园，每次学的都不一样，每次都从头学，每 次都没学完整，上学时拼音只会简单的，数学就是10以内的加减法，还很慢，可以说基础较差，但凡凡的认字量特别大，可以看没有插图的故事书，由于认字多， 爱看书，她的理解和表达能力还不错，所以上学没太费劲，老师也从最初的怀疑发展到两周的另眼相看。遇到的困难主要是写字慢（她的生理年龄决定她的肌肉还没 发展到控制精细动作的程度）。另外凡凡上的是子弟学校，就在我的办公室附近，她没有心理恐惧（对上学）。凡凡上学已经两个多月了，总的来说还好，期中考试 成绩也可以。凡凡的班级里有20多个6岁左右的孩子（全班43人），有的男孩有些费劲。 妈妈是最了解自己孩子的，当时没有人支持我把凡凡这么早送到学校，但凡凡爸爸说了一句话让我坚定了信心：自己的孩子咋样自己最知道，不能听别人的。事实证 明凡凡上学还可以，当然这是在凡凡自己同意上学的前提下作的决定，若她不同意，我是不会强迫她的。
2003-12-19——今天妈妈和逸凡通了电话，逸凡说已经接到妈妈寄给她的第四封信了，还和妈妈聊了一会儿，告诉妈妈她已经掉了第一颗牙（下牙），但没记住是哪天掉的，也说不 清具体是哪一颗牙。妈妈觉得非常遗憾，因为妈妈不在身边，逸凡成长历程的细节都不能亲历，若是妈妈和宝宝在一起，一定会详细记录下这一细节，并给她拍张照 片留作纪念的。还有二十天妈妈就能回到家了，不知那时逸凡的新牙是否会长出来，但愿爸爸妈妈不再错过。 逸凡长大了！
2003-12-23——逸凡今天已经考试了，中午和她通话时感觉到她很轻松，自己也觉得考的“挺好的”，惦记妈妈寄给她的贺卡何时能到。当逸凡听说妈妈还有两周才能回去时，竟然有些着急的说“那时我就要上二年级了”，她可能觉得经过了这样重要的考试后，肯定该升级了——多可爱的想法!
2003-12-29——今天爸爸给逸凡打通了电话，说逸凡的状态不错。前几天流感发作时，逸凡未能躲过，有些发烧，不过打了两个点滴就好了。今天是大桥外语的联欢会，可能以后就 放假了。期末考试成绩已经公布了，逸凡的成绩是96和98，但她不知道排在多少名，对这样的成绩爸爸、妈妈很满意，逸凡一定是尽了她最大的努力了。
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2003-09-11——逸凡上学已经快满4周了，虽然她是学校里最小的孩子，但学习不错，表现也很好。妈妈每天都记录下她详细的成长足迹（在本子上），却没有更多的时间更新小家。以后慢慢补齐。
2003-09-28——彭逸凡在开学40天之际，光荣加入了中国少年先锋队，而且第一批只有15人，逸凡虽然年龄最小，但学习不错，老师很喜欢她，希望逸凡能再接再厉努力学习，不断进步！
2003-11-02——逸凡离开爸爸、妈妈独自在大姨家生活、学习已经两周多了，她表现非常不错。虽然换了一个新的学习环境和新的教材，逸凡还算适应，只是妈妈不在身边，她的日 记没有接着写下去，妈妈能理解她，换了新课本后她用在写作业上的时间比以前更多了，而且北方的白天也越来越短，她没有时间完成更多的任务。 逸凡没有表现出对爸爸、妈妈的强烈思念，只有一次妈妈打电话回去，她和妈妈聊了很久也不放下电话，最后终于控制不住而放声大哭，要求妈妈“现在就回去”。 结果妈妈被姥爷下了“最后通谍”——没事别往家打电话。 逸凡已经接到妈妈写给她的信了，姥姥说她一遍又一遍地念。妈妈心里很清楚，其实逸凡是很想爸爸、妈妈的，只是她很懂事、很理智，不在爸爸、妈妈身边时知道 控制自己的情感，这点上她很象爸爸。
2003-11-06——今天妈妈实在忍不住想给逸凡打电话，逸凡也很给妈妈面子，马上就跑过来接电话，还责问妈妈为什么这几天没给她打电话。妈妈没有告诉她其实妈妈打过几次电话 呢，只是都选择在她没在的时刻。 期中考试已经结束了，逸凡的成绩非常不错，分别为96和97分（妈妈没细问是哪一科）。对于这样的成绩爸爸、妈妈非常满意。逸凡转学到新学校才半个多月， 在这么短的时间里就适应了新环境，还取得了这么好的成绩，她真是了不起。 因为逸凡接到妈妈的信很兴奋，妈妈很愿意让逸凡从信中学习表达、交流这方面的技能，尽量利用这段分别的日子给她多写信。前几天又给她写了一封信，并把她最 愿意读的《小猪希里呼噜》、《红宝石童话书》和《蓝宝石童话书》一起给她寄回去了，三姨说逸凡在大姨家也很主动看书，每天都能看一会儿书后再睡觉。
2003-11-21——对于凡凡上学的思考（这是给摇篮网上琛琪妈妈的留言）： 其实很多人都认为凡凡上学早，不过我觉得凡凡适应的还可以。凡凡的大班和学前班总共才上一年，中间还换过两次幼儿园，每次学的都不一样，每次都从头学，每 次都没学完整，上学时拼音只会简单的，数学就是10以内的加减法，还很慢，可以说基础较差，但凡凡的认字量特别大，可以看没有插图的故事书，由于认字多， 爱看书，她的理解和表达能力还不错，所以上学没太费劲，老师也从最初的怀疑发展到两周的另眼相看。遇到的困难主要是写字慢（她的生理年龄决定她的肌肉还没 发展到控制精细动作的程度）。另外凡凡上的是子弟学校，就在我的办公室附近，她没有心理恐惧（对上学）。凡凡上学已经两个多月了，总的来说还好，期中考试 成绩也可以。凡凡的班级里有20多个6岁左右的孩子（全班43人），有的男孩有些费劲。 妈妈是最了解自己孩子的，当时没有人支持我把凡凡这么早送到学校，但凡凡爸爸说了一句话让我坚定了信心：自己的孩子咋样自己最知道，不能听别人的。事实证 明凡凡上学还可以，当然这是在凡凡自己同意上学的前提下作的决定，若她不同意，我是不会强迫她的。
2003-12-19——今天妈妈和逸凡通了电话，逸凡说已经接到妈妈寄给她的第四封信了，还和妈妈聊了一会儿，告诉妈妈她已经掉了第一颗牙（下牙），但没记住是哪天掉的，也说不 清具体是哪一颗牙。妈妈觉得非常遗憾，因为妈妈不在身边，逸凡成长历程的细节都不能亲历，若是妈妈和宝宝在一起，一定会详细记录下这一细节，并给她拍张照 片留作纪念的。还有二十天妈妈就能回到家了，不知那时逸凡的新牙是否会长出来，但愿爸爸妈妈不再错过。 逸凡长大了！
2003-12-23——逸凡今天已经考试了，中午和她通话时感觉到她很轻松，自己也觉得考的“挺好的”，惦记妈妈寄给她的贺卡何时能到。当逸凡听说妈妈还有两周才能回去时，竟然有些着急的说“那时我就要上二年级了”，她可能觉得经过了这样重要的考试后，肯定该升级了——多可爱的想法!
2003-12-29——今天爸爸给逸凡打通了电话，说逸凡的状态不错。前几天流感发作时，逸凡未能躲过，有些发烧，不过打了两个点滴就好了。今天是大桥外语的联欢会，可能以后就 放假了。期末考试成绩已经公布了，逸凡的成绩是96和98，但她不知道排在多少名，对这样的成绩爸爸、妈妈很满意，逸凡一定是尽了她最大的努力了。
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