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批实验报告时我就要疯!

已有 3105 次阅读 2011-3-30 20:21 |系统分类:教学心得|关键词:学者| 学习态度, 实验报告

    日子飞一般地飘过,也一如既往地平淡。经常会有要发疯的感觉,尤其在批改实验报告的时候。面对着潦草的、混乱的书写,还有那些强调了至少5遍以上还不断出现的错误,我有时真的会“迷惘”——难道我说的不是普通话,难道我的表达真的有问题?其实我很明确这样的状况肯定不是我的主要原因。现在的学生很多对什么都漫不经心,别说是知识点的学习,就连最基本的要求都不理会,完全随着自己的性子学习。我的问题应该是要求不严格,对于错误我虽然都给了改正,但没有要求他们重新完成,还本着“赏识教育”的理念,基本都给了15分(满分20)以上的实习成绩,所以大多数学生根本不再考虑自己错在哪里了,应该怎么改正。咳,可惜了我的一番心血,一份报告大约要耗费我10分钟的时间,有近60份报告啊~~~~


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