从自然哲学到自然科学再到科学哲学或哲学科学最后再进一步发展到融智学，人类认知发生了什么变化？

伽利略和牛顿之后，才有近现代意义的科学。

更准确地说牛顿时代及其之前只有自然哲学没有自然科学，或者说，自然科学还在襁褓之中。 

伽利略和牛顿之后几百年，自然科学才逐步发展了起来并超越了自然哲学而成为新的认知范型。这是大中小学都需要普及的基本认知范型及其五种类型。

基于此，我们可做这样一个划分： 从古希腊哲学，到近现代科学是人类认知第一次巨大的飞跃，进而再到当代的交叉、综合、复杂性学科及大跨界的学问融智学，人类认知正酝酿第二次巨大的飞跃。

这期间不仅有哲学，有科学，而且还有科学哲学，有哲学科学的探讨，最后产生了超越它们的融智学，它下辖哲学、逻辑、数学、自然、人工、心理、社会、人文，八大学问体系。

它们均由“字、式、图、表、音、像、立体、活体”八大形式体系加以刻画和表达。