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两种数学家及其代表
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据《成为科学家的100个理由》，瑞典皇家理工学院的卡尔森写道：“现实中有两种数学研究，相应地也有两种数学家——虽然界线并非泾渭分明：一种是建立理论体系或统一不同起源的概念，另一种是通过解题挖掘隐含的结果。后者通常吸引了更多人的注意，但重要性似乎稍逊前者。”
他认为：“高斯是“解题数学家”的典范，牛顿、爱因斯坦、希尔伯特和格罗腾迪克是建构体系数学家的代表。”
https://m.sciencenet.cn/blog-39731-1229168.html
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