今天的天气非常的热，天气预报26度，中午出去遛弯，走一回儿便出汗了。下班回到家，屋里闷热，一试暖气，竟然还挺热，赶紧把所有窗子都打开。

今天是一个值得庆祝的日子，女儿去年参加东城区艺术节钢琴比赛，今天跟我说“音乐张老师到我们班宣布我的钢琴比赛得了一等奖”。我有点不敢相信，我认为有好几处弹得离钢琴老师的要求还有不少差距，能得奖也就不错了。回到家，第一件事打开电脑，上网站一看，果然得了一等奖。

女儿从4岁开始学琴，转眼已经5年多了，有非常不愿弹琴的时候；有母女二人发脾气的时候；我也有要放弃的念头，但是，还是坚持下来了。现在弹琴慢慢有了起色，学校老师经常让她在音乐课上表演，我也经常鼓励她：“你好好弹，争取能当学校的钢琴伴奏”。

写到这儿，又想到了西方的教育方式：快乐教育，自己的事情自己做，父母的角色是鼓励孩子，而从不干预。如果照这样，纯凭兴趣，女儿的学琴生涯也许早就结束了，当然也没有今天的成绩。

就从小孩坚持学一门技能来说，也有几种情况，有的孩子只凭兴趣去做；还有的孩子成熟早，约束力强，自己坚持做；我家小孩是最后一种，自我约束力差，需要家长陪同，这时如果家长放弃了，那孩子也就止步了。