1.中国高校不是教授治校或学者治校。在官员（部分双肩挑）治校的背景下，申报项目，他们仅仅是学术包工头，手下必然有一批迫于各种形式的包身工。
2.现行中国高校的资源分配方式决定了权力在其中的举足轻重的作用。年轻的或普通的或没有依附某些利益集团的教师，即没有课上，更申请不到课题，特别是省市级的课题。
3.中国历来有上有政策下有对策的民间行为指导原则。普通老师要也要生活，也想过好生活！其结果是，领导们没有时间教书育人，广大普通老师们没有心思和心情教书育人。

如此，中国高等教育堪忧！
中国科教兴国堪忧！