近来校园血案频频发生，受害对象均为没有反抗能力的小学生，幼儿园学生。虽然都具有个体性和偶发性，但也不得不让人思考个体性和偶发性后面的共同性。一个个问号出现却找不到答案，或者答案就在我们身旁......

        救救孩子，救救我们自己！

       为何犯罪嫌疑人要以最不可能成为犯罪对象的孩子下手？

       为何短期内爆发性的出现类似的恶劣事件？

       犯罪分子如此做的动机是什么，是否具有共同性？

       这一系列的罪案与国外的 美国弗吉尼亚州“赵承熙校园枪击案”，日本宅见“池田小学杀人案”、“秋叶原杀人案”，香港“天水围伦常惨案”类等是否具有共同性特征？

       此类事件与近来频频出现在媒体的 “学生甚至教授跳楼”，“自焚抗拆迁”等有何相似性，有无共同的社会原因？

       抛除个人原因，案发的社会环境应该担负怎样的责任？

      媒体该从何种角度关注，公众又该从何种角度理解，而政府会从何种角度解释？

      如何避免此类事件的再次发生？

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相关事件

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4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤多人,其中5人伤势较重,有生命危险。

4月28日发生在广东省湛江雷州市雷城第一小学的持刀伤人案，犯罪嫌疑人被该校老师奋勇制止后被公安人员制服。据雷州市公安机关初步调查，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师，2006年2月办理病休至今。

4月12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件。造成2死5伤。

3月23日早晨，福建南平一名疑患精神病男子在南平实验小学校门口挥刀乱捅，至少造成小学生8人死亡。