武夷山分享 http://blog.sciencenet.cn/u/Wuyishan 中国科学技术发展战略研究院研究员;南京大学信息管理系博导

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知识经济中的“师傅领进门” 精选

已有 5160 次阅读 2011-10-9 08:27 |个人分类:他山之石|系统分类:海外观察|关键词:学者| 知识经济

知识经济中的“师傅领进门”

武夷山

中国老话说:“师傅领进门,修行在各人” 。这句话是强调后一半,但是,“师傅领进门”毕竟是前提。在工业经济中,“师傅” 主要出现在产业工人圈中;在知识经济中,“师傅”的身影则到处可见,不过用的是“辅导员”(Mentor)这样一个名称。2006年第9期的《科学家》(The Scientist)杂志上,Betty Alberty 女士曾经发表专文介绍美国的一些典型的辅导计划。

英特尔公司十分重视辅导计划。辅导计划的作用超出了帮助员工职业晋升的传统目标,还有以下的功能:促进对管理者的培训(不经过培训,不容易成为好的辅导员);促进知识转移;解决问题;新员工培训。辅导与指导(Coaching)往往不太好区分,一般来说,辅导重在帮助被辅导者改善社交能力和总体性的个人发展,而指导偏重于传授具体的知识与技能。

2005年,Genetech公司推出了线上辅导工具包,以顺应数字化的潮流。

地处美国马里兰州的Human Genome Sciences (人类基因组科学)公司从20066月起推出了为期一年的试验性辅导计划。该公司事先研究了微软公司、UPS快递公司和马里兰大学所设辅导计划的成功经验。作为辅导计划的第一步,他们挑选了8个“被保护人”(即“徒弟”的意思),让他们每人为自己确定25个目标,争取在辅导员的辅导下加以实现。

旧金山有一个女性技术集群网站,该网站列出了170位企业辅导员,他们可以为女技术人员提供指导。对此感兴趣的可阅览www.wtc-sf.org网站。

Www.mentornet.net则是一个专业化的虚拟辅导网站,网站通过电子邮件方式对生物技术领域的从业女性以及其他未被充分代表的群体进行辅导。

2004年,有一本关于辅导的专著问世,题目是The Elements of Mentoring(论辅导诸要素)。

请注意,以上所述辅导的发生场所并非学校,而主要是知识密集的产业部门,而且担任这些辅导员的不一定是专职教师。而在我国,本职就应该是辅导员的研究生导师中,却有一些人根本未尽导师之责。



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