王永晖

暑假了，儿子早晨趴在桌子上画赵云，不禁激发起我写这篇教育日记。

儿子上了两年小学了，是北京市海淀区比较有名的重点小学，其中一半的学生是要缴五万元赞助费才能上的，当然还得有条子。

儿子上学之前，汉字写不到10个，这是我们的遗误，还好，儿子每学期的成绩都能跟上，不垫底就行。

公立小学的好处是，能够帮助我们定位，不至于在学业上差的太远。我儿子上过华德福幼儿园，后来不敢上华德福小学，就是因为华德福小学的数学教育太差，差到不能想象的地步，不仅是师资的问题，它们在教学原理和教学方法上，有致命的错误，这些我前面的博文都曾提到过，心中不忍，义愤填膺之笔。

重点公立小学的另一个好处是，学风还是正的，课堂秩序还是好的，我们了解到一些非重点小学，真是听着吓人，课堂秩序都搞不好，叫什么学校呢，重点小学的师资素质，恐怕在将来还会跟普通小学形成更大的剪刀差。

这是我的预测，说给我那些师范本科生，大多数都不信，不相信将来从事小学教育，会有巨大的机会。

小学，最基本的就是“听说读写算”，不要玩的太玄乎，公立学校只要把最基本的保住，这是我以前就在博文中表达的想法。

儿子上公立学校，也还是有损失的:

小孩子发育身体很重要，除了户外活动，另外还有一个是午饭，一般都在学校小饭桌吃，午饭也是很重要的。

第二、画画，儿子喜欢画画，是我们在他六岁那一年的时候激发的，使用故事--绘画复合型教学，使用大量浪费纸的方法，结果留下不少很不错的作品。上小学后，这条线就彻底断了，没有那个时间。

我们成立了一个家长工作坊，周六给孩子一个全天活动，不过还没有把“画画”放到日程上，周末式教育，毕竟仅仅是补充，画画这种事情，其实很重要，对培养孩子的创造力非常重要，也许，我们下学期的语文课和数学课，都需要考虑这个环节。