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考，老师的法宝？分，学生的命根？: 热度 1 王惠敏 2014-2-10 17:31; 中学的校园里经常流传一句话“考，考，老师的法宝，分，分，学生的命根。”现在老师们又常说，有的学生根本不怕考试，考试得0分也不觉得丢人，看来，考试并不绝对是老师的法宝，分也不绝对是学生的命根。那么，如今的法宝和命根又有什么变化呢？中学老师的愿望是让学生努力学习， ...; 3481 次阅读|2 个评论热度 1

恰到好处与错位: 热度 1 王惠敏 2014-2-1 12:42; 常言道：渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。生活中常见这样的需要和给予的恰到好处和错位，如雪中送炭，雨中送伞就恰到好处，雪上加霜，画蛇添足就错位。教学中有没有这样的现象呢？虽然学校教育是有目的，有计划，有组织的师生间的指导学习活动，理论上应该是恰到好处的，但是实际情况中的教学目 ...; 2196 次阅读|2 个评论热度 1

让“空中楼阁”落地生根: 热度 2 王惠敏 2014-1-12 11:38; 昨天下午在文科9班讲这样一道题：已知双曲线过点（3，－2）且与椭圆4x 2 ＋9y 2 =36有相同的焦点。⑴求双曲线的标准方程；⑵若点M在双曲线上，F 1 、F 2 为左、右焦点，且|MF 1 |+|MF 2 |=6 ，试判别△MF 1 F 2 的形状。 ...; 2342 次阅读|5 个评论热度 2

本学期的收获和努力方向: 热度 1 王惠敏 2014-1-11 16:32; 期末考试的日子已经屈指可数了，盘点本学期的教学工作，业余学习和生活乐趣，收获还真不少。一、教学工作方面首先，保质保量。从9月份开学到现在，虽然只有四个多月，但是我和学生们一起按部就班，顺利完成本学期教学任务。学习了高中数学必修⑤，内容有解三角形（正、余弦定理），数列（等差、 ...; 3144 次阅读|2 个评论热度 1

2014新开端: 王惠敏 2014-1-5 08:02; 今天是2014年第一个周日，人匆匆，时间也匆匆，新一年第五天悄然而至。周二（2013年12月31日）下午，我给学生们讲完课后，说了几句话：“从开学到现在，仅仅4个月，我却感觉过了很久，好像过了一年。我们一起学了很多知识，不仅有高二的，还有高一的，甚至初中的。我们还做了很多 ...; 1797 次阅读|没有评论

学生进步的拐点: 热度 1 王惠敏 2013-12-5 18:37; 昨天在文科班上数学课时，发现有两个学生一起看手机，我制止了她们。下课后，学生给我解释看手机的原因，一个说是上课能听懂，做题总是不会，所以就不想听了。另一个学生说，遇到不会的题问问同学，也会了，可是，再做别的题，还是不会，考试的成绩也不好，就不想学了。 ...; 个人分类: 教学反思|2681 次阅读|4 个评论热度 1

教是为学服务的: 热度 1 王惠敏 2013-10-23 06:14; 教师讲课讲得好未必是好教师，教师能让学生发展得好才是好教师。教师讲完一节课的内容未必完成了这节课的任务，教师让学生通过这节课的内容增长了知识，形成了技能，涵养了品性，强大了心力才算基本完成任务。教师无论讲多少节课，没有两节完全相同的课，即使所讲内容一样，面对的学生会不相同，即使面对的学生也一样 ...; 个人分类: 教学反思|2441 次阅读|1 个评论热度 1

班级活动持久的威力: 王惠敏 2013-1-29 12:47; 1990 年 8 月份，我大学毕业后分配到河南省许昌市第二高级中学。学生报到的前一天，学校通知我担任高一年级 936 班的班主任。因为没有任何当班主任的经验，也来不及请教哪位老师，还得准备给学生上数学课的教案，所以，班级管理就完全按照自己大脑中构思的班级，再结合眼前的实际情况去逐步执行。 ...; 个人分类: 教学反思|2055 次阅读|没有评论

对理论、实践和研究的困惑: 王惠敏 2012-10-9 22:39; 印象中高校的教授擅长研究理论，尤其是从理论中得出的理论，不是从实践（教学）中总结出的理论，给人的感觉很高深，看不懂，更不要说拿来应用。中学的教师擅长应试教育，特别是高中教师，很有一套让学生出成绩的行之有效的方法。理论是用来指导实践的，高校也研究初等教育理论，可是从期刊的文字堆里总结出来理论指导谁 ...; 个人分类: 观点|1982 次阅读|没有评论

参加“第三届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”感受: 热度 2 王惠敏 2012-8-30 11:56; 8月18日——20日，我参加了在山东淄博举办的 “第三届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”，会议主题为 “教师专业学习与培训的新技术、新方法、新模式” 。这次会议汇聚全国各地学者、教育工作者、一线教师及校长，分享有关教师专业学习的理论成果与实践经验，促进教师专业发展与教师教育的创新。 ...; 个人分类: 教学反思|2761 次阅读|4 个评论热度 2

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