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为什么要思考未来教育?
热度 1 2022-7-15 15:39
我们为什么要对未来教育进行深入思考? 这里面存在着很多看似非常合理的理由。比如,目前世界面临前所未有的变局,对未来教育布局可以让我们占领先机。但是这不是人类第一次面临这样的话题,人力社会出现危机是常态,形式可能会有所不同,但绝不是21世纪除独有的现象。再比如,科技革命已经让生活发生了本质变化,沿袭 ...
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“教育”与“未来教育”的内在统一结构分析
热度 2 2022-7-13 12:08
教育是一个永恒的话题,未来教育是目前的热门话题。从概念内容上划分,二者有着本质的区别。但是,从其模型上分析,二者可以进一步归类,凸显其相通之处。 首先,二者都是一个复杂系统,具有显著的非线性特征,输入与输出并不等价,中间夹杂一个信息过滤体系。对于这样的体系,我们必须引入时间参数,否则就无法科学地 ...
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七月的转折
2022-7-12 11:07
如果以百岁为生命的临界点,这个七月可不一般,是我人生的中点,亦可称之为转折点。所以,对这个月的心情记录我格外重视,早早就开始酝酿,把各种美好的感觉都强行纳入到内心中,不给人生上半场留下遗憾。 马克思说,人是社会的人,是各种社会关系的总和。在这点上,我完全认同。每个人都和世界发生着千丝万缕的联系, ...
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人格与人际交往
热度 1 2022-6-25 11:15
书架上,出现了一本《人格心理学》。估计是哪一次买书,没来得及看,封尘已久。 人格也是一个复杂词汇,定义众多。我理解的核心指:较长时间尺度上一个人表现出来的较为稳定的思维、情绪和行为特征。 这里面出现了两个“较为”,说明人格不是一成不变的,具有很强的动态特征。人格在相当长的一段时间内,表现出的行 ...
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六月的云和风
2022-6-12 17:00
最近一个月,公务繁忙,挤占了思考的空间,即使有一些灵感,也断断续续的,就这样走进了六月。 六月的南方给我惊喜,曾经让我惊叹的云再次回归,每天翻滚着,层层叠叠,波诡云谲。这是季风的信息,孕育着整个南方土地和生命轮回。只要张开双臂去拥抱世界,必定会有馈赠。这让人心情平静,每个角落都是风景,每片叶子都 ...
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大学教育的本质 (总结篇)
热度 5 2022-5-5 08:10
之前,断断续续地从不同侧面探讨了大学与教育的发展历史与自己的心得。把逻辑重新整理后,攒成一篇整体文章。 初想之,教育好像简单,涉及教育者(老师)与被教育者(学生),传递的内容(知识与思想),以及教学媒介(环境与方法)。仔细思考后却发现,教育是一个非常复杂的非线性演化体系。几千年来,关于教育的模 ...
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未来性格世界
2022-5-2 09:54
“我被绑架了,速来救我!” A 君看着这则消息,脑袋懵圈了,这不刚刚把 B 女士送回家,和他们一家人热情告别,刚关门没几分钟,怎么就发出这样一条吓人的消息。 A 君仔细思忖,决定还是要给警察局打电话报警。 警察应急而来,为了避免打草惊蛇,放出了纳米无人机,飞入 B 女士家去搜查。当然,为 ...
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性格中的漏风与通风
2022-4-30 09:00
人无完人,每个人必有不完备的一面。 盛极而衰,世间万物都在循环中转化。 这两个基点决定了我们在人际交往中的准则,可概述为 “和其同、欣其荣。” 我们身边的人,有的才华横溢却心存骄傲、有的意气风发却缺乏稳重、有的精灵古怪却内心敏感、有的观点犀利却思维受限,不一而足。正是因为各自的缺点以 ...
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创新的复杂性与创新性
热度 9 2022-4-13 15:38
创新是这个时代的最 时髦词汇 之一 。 从商业体系到教育体系,创新活动深入社会方方面面,风风火火。可是,细究创新内涵,大部分人又陷入迷茫。越是思维成熟的人,对待创新这个概念就越谨慎。 因为,创新很复杂,创新并不易。 “ 创新 ” 和 “ 科学 ” 一样, 同 属 ...
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培养学生之“思想引领”VS“思想控制”
热度 3 2022-4-10 11:24
培养学生具有阶段性,随着学生思想的成长,导师会遇到不同层面和不同层次的问题。 在培养初期,学生思想还处于未成熟阶段,思想波动大,知识不成系统,实验技能还不完善,写作技巧尚需提高,总之是各方面都需要提升,距离一个可以独立进行科研的工作者差距很大。在这个阶段,老师对学生的思想和知识方向引领是培养学生 ...
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GMT+8, 2024-2-23 20:46

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