对知识的理解程度 2014-09-22

作为一个20多年的职业学生，对理论、对知识的理解程度，本人分成了以下几个阶段：     开始时对客观材料 能总结， 能分析， 能理解， ...

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不该太聪明？ 2014-09-18

一个人太聪明，见世面太多，好多事都看透，生活就没意思了？ 确实，这种人为周遭平淡无味的生活而烦闷苦恼。但一旦有东西勾起他们的兴趣，能让其捧至掌心，反 ...

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对学问的深入程度到此为止？ 2014-09-17

本人爱好音乐，自认为音乐的基础是客观乐理和主观感受力，对乐理的学习也是逐步深入，锲而不舍。本人有一好友也好音乐，对乐器技术钻研更深。对于乐器技术，本 ...

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应力状态和强度理论的作用？ 2014-09-16

应力状态和强度理论的作用？ 用应力状态求出材料内部最大的正应力和剪应力，然后针对不同情况应用不同的强度理论，验证材料是否失效。 学好材料力学，方能学 ...

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认知，设计原理与过程 2014-08-28

认知，设计原理与过程 内容概述：论文正文主要分为两个部分，认知理论部分和认知应用部分。前者包括客观事物、认知、重构三个方面，在这三个方面中，作者认为 ...

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调节齿轮比，保持稳定高踏频，达到目标发力和速度 2014-07-26

控制并保持稳定高踏频是单车竞速基础。 控制利用肌肉周期和能量周期是单车竞速的运动生理基础。 因此我们需要学会如何调节变速器，以调节齿轮比，以达 ...

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独特的人对每个独特的事物的独特认知 2014-06-14

   事物，客观事物，绝对事物，具有不可知性。人所感受到的事物只是感觉对客观事物的感受，是客观事物的某些表象，是“人与客观事物之间的屏障 ” ...

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知之见之 2014-05-25

知之见之—— 只有了解，才会真的看到，王明 一个房子，对于一个孩子来说，是每天吃饭，玩耍，睡觉的地方，是爸爸妈妈每天洗衣做饭，抱他，对他讲故事的地 ...

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