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置顶 · 再论大历史观视野下的人工智能: 热度 3 2021-6-5 15:21; 收稿日期： 2020-08-10 作者简介：吕乃基（ 1945- ），男，上海市人，教授，研究内容：科技与社会的关系，知识论，全球化。摘要：世界1必然突破自己的“界”，由螺旋式演化和发散-收敛生成新的自然界。世界3的演化路径，其一跟随由世界1生成世界2的脚步，行将突破；其二，以某种方式延续发散-收敛- ...; 个人分类: 科技|8427 次阅读|10 个评论热度 3

到哪里念本科，怎样念本科: 热度 37 吕乃基 2016-4-1 09:50; 吕乃基近日，网上热传“ 深度剖析高校教师的处境及出路 ”，北大陈平原教授的“答问”。陈平原在自己的专业领域出类拔萃，涉及学术界和教育界的问题也常有独到的见解。不过此文阅毕，倒是其中的两段文字引起博主的另类兴趣。问：您看那个时候的西南联大，本科教育是它最好的教育，然后出了一大批 ...; 个人分类: 教育|11604 次阅读|110 个评论热度 37

由985、211到总体方案: 热度 44 吕乃基 2015-11-12 13:54; 吕乃基国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，明确“985工程”建设、“211工程”建设，作为一个独立的工程，已经完成了历史使命。国家将按新的大学的类别予以重点投入。博主理解国务院和教育部赶超图强的心情，也明了僧多粥少的现状，资源不能均布。211就是基于这一考虑，985进一步精选，以 ...; 个人分类: 教育|35388 次阅读|95 个评论热度 44

北大燕京学堂与后EMBA: 热度 14 吕乃基 2014-7-21 08:02; 吕乃基近日，北大可谓新闻不断。先是“燕京学堂”，欲携北大百年之雄风，誓言“眼睛一亮”,以弘扬传统文化；继而曝出北大66万天价“后emba”，二者比对之下，不禁令人莞尔。前者欲树立纯粹之国学，后者却主要是舶来之西方文化，然则二者又几乎同一时间，统一于同一所高校，果真是中西合璧。这样的高校，也非21世 ...; 个人分类: 教育|6480 次阅读|30 个评论热度 14

技能型大学能否一石激起千层浪？: 热度 30 吕乃基 2014-6-27 08:43; 吕乃基博主于6月24日上传了 “ 工士 ” ，为什么不等同于学士？遗憾的是，此文未受到编辑mm的重视，被打入冷宫。时隔仅两日，国务院新闻办公室在26日举行新闻发布会透露，相关部门正在研究出台设置职业教育本科硕士博士学位体系的政策。近年来，高层对职业教育的重视与日俱增；市场，看不见的手也已对 ...; 个人分类: 教育|6881 次阅读|69 个评论热度 30

“工士”，为什么不等同于学士？: 热度 6 吕乃基 2014-6-24 10:20; 吕乃基近日，国家显示出对职业教育的高度关注，出台了一系列相关政策，例如划分出“技能型大学”等。最近的事例是，2014-6-20，湖北职业技术学院向1103位应届毕业生授予了“工士学位”证书。然而有关部门在实际上出台的政策和表态却令人失望。所谓“技能型大学”，大多只不过是原来的“三本”。例如江苏省透 ...; 个人分类: 教育|4672 次阅读|18 个评论热度 6

复旦，复旦: 热度 22 吕乃基 2013-9-14 09:42; 吕乃基我不知道在0862的校友中有几位是“两进”复旦，水启昌是一位。有几位一进是理，二进是文；在不同的年龄段，不同的大环境。两段复旦的求学经历，塑就了我步入人生的轨道。理科的严谨和逻辑就不去说了。对我来说，重要的是在转向文科之时，坚持从事实和规律出发，把本体论作为所有研究的基础，不 ...; 个人分类: 教育|12819 次阅读|45 个评论热度 22

从“玩”在大学说开去: 热度 9 吕乃基 2013-4-13 08:58; 吕乃基曾经听闻一种有趣的说法：一个城市里哪里最好玩？是商店、超市、游乐场所、影院，公园，书店，还是市民广场？告诉你，都不是！一个城市最好玩的地方，是-大-学！大学足够大，有足够的空间让人闲逛，占地少则数百亩，多则数千亩，仅仅绕上一圈都要半天一天，甚至校内都有“公交车”！大学足够多样 ...; 个人分类: 教育|6645 次阅读|19 个评论热度 9

督导，督什么，导什么: 热度 17 吕乃基 2013-3-10 18:06; 吕乃基刚退休，转眼成了“督导”，而且还是“主任”。一辈子做不来官。曾当了一段系主任， 89 年下台；后来又当了几天有名无实的副院长，想不到退下来又当了“主任”。莫不是当真“ 德高望重？ http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=383925 ”。然而历史的经验值得重视，很可能 ...; 个人分类: 教育|6222 次阅读|36 个评论热度 17

反思“最高境界”: 热度 10 吕乃基 2012-9-23 08:52; 吕乃基日前上载了出题的最高境界和讲座的最高境界回过头来再看，感觉还得再说几句。先说讲座。第一重要的是内容。就博主讲座在大多数情况下所涉及的“科学技术与社会的关系”而言，一方面需与大的语境相一致，另一方面又要有自己的观点。没有独到之处的讲座 ...; 个人分类: 教育|7218 次阅读|26 个评论热度 10

出题的最高境界: 热度 26 吕乃基 2012-9-15 09:26; 吕乃基日前曾写了“ 讲座的最高境界 ”。眼下又有新的感悟，那就是“出题的最高境界”。首先声明，所谓“最高境界”，只是博主的个人感受，而非客观标准，实际上也不可能有什么“标准”，每个人都可以而且应该有自己的境界。从教 44 年，可以说出了一辈子的试题。在层次上从中学生 ...; 个人分类: 教育|7542 次阅读|54 个评论热度 26

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