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《何谓“大作”》摘编
2009-3-8 09:23
学习资料:蓝劲松.何谓大作.中国图书评论,2009(2):108-116 读清华大学人文学院蓝劲松先生《何谓大作》,有助于认识大作,且论述很精彩,旁征博引,语言优美,读来心旷神怡,特此摘编。 所谓大作就是在学术或重大社会问题上取得突 ...
个人分类: 学习日志|4669 次阅读|2 个评论
《政府工作报告》学习笔记
2009-3-7 10:18
学习资料:《 政府工作报告》全文 .http://news.qq.com/a/20090305/002988_4.htm 图谋感悟:作为高校图书馆馆员,从《政府工作报告》得到的核心关键词是改善民生、社会建设、社会事业、此外还有教育公平,公益性文化事业、&ld ...
个人分类: 学习日志|5091 次阅读|没有评论
敬畏严谨
2009-3-5 10:39
最近有个稿子被录用,编辑告知一些笔误需纠正。编辑老师用红字指出了数处笔误,比如正副成正负,合写成和写等,一篇文章有多处这样的情形,看着脸上火辣辣的,羞愧难当。过几天再看,又发现了好几处错误,包括别字&rdqu ...
个人分类: 学海拾贝|3772 次阅读|没有评论
研究啥呢?
2009-3-4 21:59
研究啥呢?这是个很尴尬的问题。我以前曾非常认真的询问一位成果颇为丰硕的老师:最近研究啥呢?答复是:瞎折腾。得到这样的答复,我当时的心情是失望与失落交织。若干年后,别人也有问我同样的问题,我发现似乎没有更好的回答。瞎折腾内含几分谦虚,几 ...
个人分类: 学海泛舟|4021 次阅读|1 个评论
H指数自测
2009-2-14 17:12
H指数是从引证关系上评价学术实力的指标,作者的H指数是指该作者至多有H篇论文分别被引用了至少H次。偶然发现中国引文数据库(CNKI)H指数可以自测,使用起来简易快捷,且用图显示结果。 CNKI中国引文数据库H指数 (图谋注:需要有访问权限方能用。)检索字段有:作者姓名、第一作者、作者单位 ...
个人分类: 学海泛舟|5868 次阅读|2 个评论
写不尽的文,读不完的书
2009-2-13 09:42
假期就要结束了。一个月的时间,除了出去买几趟菜,偶尔出去散散步,几乎所有时间都在家里呆着。在家里呆的时间里,没睡一天懒觉,看电视也只是偶尔看看。这就是我的假期生活,图谋两个字好辛苦。 有几个题目,我准备了好长时间,积累并阅读了好些资料。我希望能写出 ...
个人分类: 闲情偶寄|4191 次阅读|1 个评论
改革开放与图书馆学研究生教育
2009-2-12 20:14
2008年为改革开放 30 周年,也是我国图书馆学研究生教育 30 周年。 改革开放是邓小平理论的重要组成部分,中国社会主义建设的一项根本方针。改革,包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制 ...
个人分类: 学海泛舟|4888 次阅读|没有评论
领略人文社会科学,高扬人文价值
热度 1 2009-2-12 15:46
学习书目: 邓正来、郝雨凡 . 中国人文社会科学三十年:回顾与前瞻 ._ 上海:复旦大学出版社, 2008.6 据悉,近年来随着国家繁荣哲学社会科学政策的贯彻,我国人文社会科学研究得到了快速发展,高校人文社会科学教学和科研人员已达到 35 万人,每年在研科研项目近 10 万个。在笔者近 ...
个人分类: 学习日志|4566 次阅读|3 个评论 热度 1
中国图林博客状况
2009-2-11 15:14
图林有许多种不同的理解。我对图林的理解是, 围绕图书馆学与情报学的交际圈( Association Centred Library and Information Science )。网络图林则为网络环境下, 围绕图书馆学与情报学的交际圈( Network Association Centred Library and Information Science )。我做如此理解是从学科 ...
个人分类: 学习日志|6052 次阅读|1 个评论
图书馆形象开放调查
2009-2-10 16:56
本文征集科学网公众对图书馆的总体印象和评价。(图谋注:直接在文后添加评论即可。)可繁可简,简可用或好或孬一字;繁可各抒己见,体裁不限,篇幅不限。恳请诸位学者先进积极参与。 著名社会学家费孝通先生说:我进入图书馆像是一直蜜蜂进入 ...
个人分类: 学海泛舟|4538 次阅读|1 个评论

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