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买烧杯和《触龙说赵太后》
李世春 2007-7-19 22:48
买烧杯和《触龙说赵太后》 10几年前,我以买烧杯的例子,告诉学生如何使用学过的知识(《触龙说赵太后》的外交技巧)。 1991年上半年的一个星期五,我让两个做毕业设计的学生去当时的供销科买一个带回流器的玻璃瓶子(一种烧杯),我告诉他们务必要买回来,我 ...
个人分类: 魔方和隐喻:也有老虎|5906 次阅读|2 个评论
没有兴趣就没有基础研究
李世春 2007-7-18 23:31
没有兴趣就没有基础研究 原创性的基础研究是不可以规划的,因为还没有创立的科学谁也不知道是怎么回事。对基础研究,规划做得越多越细,模仿人家的东西就越多越具体。基础研究的基本规则就是放任自流,给科学家以充分的自由,是充分的搞学术的自由,而不是学术自由。 ...
个人分类: 背景和内涵|4659 次阅读|没有评论
中国法院的反演对称性
李世春 2007-7-18 13:03
中国法院的反演对称性 方舟之是一个对称中心, 一个法院在南,一个法院在北, 以方舟之为中心, 两家法院呈南北对称性, 南腔对北调,北调对南腔。 方舟之是一个反演中心, 一个法院属阴,一个法院属阳, 以方舟之为中心, 两 ...
个人分类: 背景和内涵|4282 次阅读|没有评论
导师和研究生师生关系图
热度 1 李世春 2007-7-17 00:29
导师和研究生师生关系图 (这是大毛忽洞写给研究生和自己的要求,张贴在实验室走廊的橱窗里。现在贴到科学网博客里,以便帮助网友和博友理解大毛忽洞的拙文:导师和老板的根本区别。红色段落是为发表博文加的注释,这些红色段落也是大毛忽洞给研究生开会口头讲述的内容) 教师特点:老师是凭着兴 ...
个人分类: 导师和研究生|9910 次阅读|11 个评论 热度 1
纯粹的科学家-程开甲院士(1)
热度 1 李世春 2007-7-15 23:34
纯粹的科学家-程开甲院士(1) 这个题目不是我的。目录小预告: 纯粹的科学家-程开甲院士(1): 国家基金委材料科学一处就像是一个科学的红娘,她把我介绍给程开甲院士,我从此过上了科学的日子。 (下次贴出)纯粹的科学家-程开甲院士(2): 13 年的科学日子就是我自己探索TFDC电子密 ...
个人分类: 电子密度理论|10534 次阅读|1 个评论 热度 1
驳杨振宁的“归纳法论”
热度 1 李世春 2007-7-15 22:32
驳杨振宁的“归纳法论” 此文是一个几经修改的草稿,原题目为《质疑杨振宁的“归纳法论”》,写成之后,由于我的观点和杨振宁先生的背道而驰,因此,改名为《驳杨振宁的“归纳法论”》。 在人民大会堂举行的“ 2004 文化高峰论坛”会上 ( 请点击来源 ) : 杨振宁先生 ...
个人分类: 诺贝尔奖的奇思妙想|10366 次阅读|7 个评论 热度 1
伟大的虚无飘渺:以太学说
热度 1 李世春 2007-7-15 01:11
伟大的虚无飘渺:以太学说 以太的历史告诉我们:把研究课题确定在一个子虚乌有的基础上,并不可怕,可怕的是缺乏科学思想、科学精神和科学方法。 如果中国的科学家能像研究以太的物理学家那样,真正认真地研究虚无飘渺的“经络学说”,那么,我们可 ...
个人分类: 探路和走路|8062 次阅读|3 个评论 热度 1

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