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社会风气的急剧改变:是不是和发展有关?

已有 3618 次阅读 2013-9-26 10:38 |个人分类:科普|系统分类:科普集锦|关键词:学者| 腐败, 发展, 成果, 社会风气, 评价标准

   最近,耳闻目睹的问题好像显著地增多了。尽管其中有媒体集中报道的因素,但各种负面事件的发生几率可能的确在升高。几乎每天打开各种新闻网站,或者冒出来的新闻弹窗,几乎都充斥着负面消息。好像全世界都在很短的时间内陷入了负面状态。

   这究竟是怎么回事?社会学家们、科学家们各自有多种解释。可能有人把它归结为现代的飞速发展所致。就像中国古代重农抑商、重思想轻技术的思想一样。但发展真的会导致世风日下吗?

   美国心理学家最近的一项研究,可能有助于回答这个问题。在最新一期的美国心理学会刊物上,Caroline Pulfrey和Fabrizio Butera发表了一篇题目为“为何自我提升的新自由主义价值观导致高等教育中欺骗行为增加:动机角度的研究”(Why Neoliberal Values of Self-Enhancement Lead to Cheating in Higher Education: A Motivational Account )的文章。他们发现,在人们心目中自我提升的重要性能够预测学生们在学习中作弊的倾向。作者认为,当今社会中过度关注成功的文化,可能导致人们把关注点放在成就本身上,而不是放在这些成就究竟是通过何种渠道获得的之上。这就导致了欺骗行为的增加。

   如果回顾一下我们周围的情况,可以看出这个推论可能反映了真实的社会现状。自从改革开放以来,虽然我们的确取得了巨大的成就,但我们的社会和文化却越来越重视这些成就本身,而倾向于不问这些成就是怎样获得的。换句话说,不去过问取得这些成就究竟付出了怎样的代价。这恰恰就是那句名言“白猫黑猫”论的核心意思。

   其结果就是,我们的确取得了巨大的成就,但我们付出了整个社会风气的代价。我们经常对身边的各个阶层、各个领域、各个行业中出现的各种现象看不惯。殊不知这些现象正是由于我们自己的这种重结果、轻过程的文化导致的。比如,我们的经济发展只看GDP,科研活动只看文章IF……比比皆是。如果我们不认真反思,不尽快从指导思想上纠正这种做法。那么我们在肯定能取得进一步成就的同时,也肯定会付出更加巨大的代价。只怕这个代价是我们无法承受的。

   也就是说,这只取代了白猫的黑猫,很可能是一只妖猫,它在抓住老鼠的同时,很可能也会要了我们大家的老命的。

   所以,关键并不是要不要发展。问题的关键是,我们的发展是怎么实现的?


附:原文摘要


Why Neoliberal Values of Self-Enhancement Lead to Cheating in Higher EducationA Motivational Account


The significant number of financial and academic frauds hitting the headlines is paralleled by high rates of cheating in schools. Does adherence to the neoliberal values that underpin our economic and academic systems predict acceptance of cheating? Four studies revealed that adherence to neoliberal values of self-enhancement—power and achievement—predicts the motivation to gain social approval; this motivation, in turn, favors the adoption of context-specific competitive performance-approach goals, which predict the condoning of cheating. An experimental study showed that when participants were exposed to a source promoting the values of universalism and benevolence (self-transcendence values, the normative opposite of self-enhancement values), self-enhancement adherence ceased to predict the condoning of cheating. Most important, a classroom-based study addressed the core question of cheating behavior, revealing that adherence to self-enhancement values indeed predicted actual cheating behavior. These results point to the relevance of diagnosing societal values as social causes of cheating.



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