井冈山大学，两位普通老师因为70余篇的造假SCI论文，被学校开除公职，开除党籍……面对该校迅速彻底的“判决”，很多人表达了不同的看法。面对这样事实，我个人的想法是，如果该校是依“法”处分并且程序公正，这样的结果无话可说。造假违法，数十次造假严重违法！但是，对两位被严惩的普通老师，还是有些同情，但这不代表为此“说情”。
     为什么同情？同情之心、怜悯之心，人皆有之，更是中华民族的千年美德之一。同情，还是基于对教师的生活现实的认识，教师这个职业，不会培养一技之长，不会积累人脉关系，也不会带来干股，薪水够喝粥的……如果被开除公职，他还能做什么呢？没有粥喝了，别告诉我为何不去吃肉——何不去其他好单位高就？看看范美忠的遭遇，就知道有没有单位接收了……同情，还是因为他们也许没有失业保险，领不到失业救济金，可能即使最低生活保障也没资格去领了……在我们的土地上，这些又有谁能有呢？一个为生计发愁的教学科研工作者……面对几千元、上万元的大钞，只需修改一组数据就可以得到……会不会铤而走险？
     为什么不说情？因为法大于情，维护法律的尊严应该是每一个公民的责任。违法了，就要为此负法律责任。现代社会，要真正和谐，真正科学发展，只有法律拥有了至高无上的尊严，美好的一切才有可能。为什么“窃国者侯，窃钩者诛”，那是因为法律是窃国者所制定，也是因为法律大不过权力。如果法律，是全体百姓制定的法律，“窃国者侯，窃钩者诛”就不会成为法律。只有维护了法律的尊严，那些身居高位的造假者、违法者，才能同样被绳之以法。
     但是，这些“天真”的想法，怎样才能变成现实呢？网上呐喊？上街游行？自焚？跳楼？……好像都解决不了问题。想来想去，只有把人当真正的“人”看待了，这些才能逐渐成为可能。首先，要把自己看成一个“人”，人可以小写，也可以大写，但必须是真正的人，人除了生命珍贵外，还有珍贵的尊严、自由等等。其次，无论身居庙堂的官员，还是市井草民，对待别人，用人的待遇看待。 人不仅仅需要维持自己的生命，人还有更多的权利需要保障； 人不仅仅需要吃饭、呼吸，人还有其他基本的需求需要被满足。而这些，如果现实还没有，需要“人”去不停的争取，不仅仅是为自己，更是为别人，为后代……漠视别人的不幸，无论是官员、还是百姓都可以一时明哲保身，但是，何以保证当自己、当至亲好友、当后代某个时候遇到不幸时，就不会被漠视呢？……
     国务院的研究报告已经指出：我国医疗改革基本不成功，医疗改革不能走市场化道路。中国的官员考评好像也淡化GDP指标了。反观教育，难道教育应该继续“产业化”下去？难道高等院校、教师要继续SCI下去？
        历史已经进入了21世纪10年代了，不知道100年前我们请来的“赛先生”现在怎么样了？即使被换上中国的衣服，难道连内在的精神也被换掉了？

 

 

 

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