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生活点滴| 科研团队| 读书心得| 厚重河南|

好的科研状态需要在科研工作中慢慢培养: 周灵娜 2010-5-7 21:39; 《时间管理》中说：工作的状态不是等出来的，而是在工作中慢慢培养出来的。做科研也一样，需要在科研工作中慢慢培养出好的科研状态。对于刚开始做科学研究的研究生来说，常常有一段科研状态过渡期。在此期间，新研究生开始了解科研的方方面面，学习相关学术规范及尝试写作。需要面对的问题也很多 ...; 个人分类: 科研团队|5863 次阅读|8 个评论

研究生—别把精力关注于自己的小世界: 周灵娜 2010-5-5 14:58; 英国哲学家约翰斯图尔特米尔曾经说过，避免失落沮丧的最佳方法，就是不要过于专注自我。他还说，所有快乐的人，都全神贯注于自身之外的事物，他人的快乐、人类的进步，甚至某种艺术或者职业本身。在投入其中的过程中，他们就得到了快乐。对于研究生而言，过于关注于自己的小世界，不仅 ...; 个人分类: 科研团队|5790 次阅读|13 个评论

研究生与导师的关系——是“畏”，还是“敬”？: 周灵娜 2010-5-3 08:19; 一、研究生应该对导师敬多畏少敬畏，是人类对待事物的一种态度。敬一方面指彬彬有礼恭恭敬敬的意思；另一方面指做事严肃认真，免犯错误。畏指担心忧虑，形如战战兢兢之态。既 ...; 个人分类: 科研团队|6400 次阅读|10 个评论

作为研究生，您做到持续进步了吗？: 周灵娜 2010-4-22 09:43; 一、持续进步三类型这是个竞争异常激烈的社会，每当你安逸地享受时，可以想像一下：你的对手正翻动着书页。正所谓学如逆水行舟，不进则退，任何时刻都不要掉以轻心，因为与你并行的人有很多，他们很可能因为比你更用心、更努力而超越你。面对此种情况，你是安逸地躲在舒适区，还是 ...; 个人分类: 科研团队|7658 次阅读|11 个评论

我生活中的三件事情: 周灵娜 2010-4-1 09:45; 1 、持续进步，完善自己。我的导师告诉我读书有四境界：劝学、自学、讲学、教学。中学阶段的我玩心太重，一直处于劝学阶段。时至今日，我才体会学如逆水行舟，不进则退，正所谓一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。看了《少有人走的路》之 ...; 个人分类: 科研团队|3927 次阅读|5 个评论

行动+思考+传达+意志: 周灵娜 2010-1-15 11:47; 《持续力》中说到4种黏着力：行动+思考+传达+意志。针对上述4种黏着力，结合书中内容我谈一下自己的看法。行动，我们经常会出现这种状况：好不容易开始做一件事情却做不了多久，做什么事情都是三分钟热度。就像我们现在做研究，写一篇小论文，开始接 ...; 个人分类: 科研团队|4020 次阅读|2 个评论

健康的沟通与三角沟通: 周灵娜 2010-1-15 11:41; 健康的沟通是直接找与你发生问题的那个人谈话，正所谓解铃还须系铃人。直面问题的另一方需要一些勇气毅力，很多人往往不愿意直接面对，常常选择逃避，期待问题会自动消失，事实上问题自动消失的可能性机会不存在。当然，还有一种解决方法：找第三方交谈。如果第三方是两人间的 ...; 个人分类: 科研团队|4360 次阅读|1 个评论

研究生自我认知障碍: 周灵娜 2010-1-6 00:06; 研究生多数人在求学路上是同龄人中的佼佼者，由于他们的顺利和受宠，形成了只能成功不能失败的心理定势，一旦环境与先前不同，就容易产生冷落和挫折感，容易自卑、失望。他们的自尊心又很强。自我意识较浓厚，非常关注自我的形象，注重自我评价，部分研究 ...; 个人分类: 科研团队|5489 次阅读|3 个评论

我们如何变化？: 周灵娜 2010-1-3 22:12; 世界上唯一不变的就是变化。身边的人在变，自己也在变。不同的人看同种变化会有不同的想法和感受，同种变化发生在不同的人身上，有质的不同。交往是生活的一部分，在交往中，人会排斥非己的东西，甚至排挤别人，对别人或好或坏的变化更有可能不可接受。上述排斥非己的心理可以被强化或弱化，甚 ...; 个人分类: 科研团队|3635 次阅读|1 个评论

导师与研究生关系中存在的问题: 周灵娜 2009-12-28 20:49; 不论导师与研究生的关系是权威型、和谐型、松散型还是功利型，在研究生教育过程中，师生关系没有放之四海而皆准的标准模式，师生之间的和谐与匹配才是良好指导效果的关键。在国内，导师与研究生关系主要存在以下问题： 1.从属关 ...; 个人分类: 科研团队|7821 次阅读|7 个评论

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