产品销售危机和大学生就业危机

 

黄安年文  黄安年的博客/2009年1月7日发布

 

大面积的产品销售危机是一种经济危机现象,高比例的大学生就业难是经济危机中失业潮的突出反映,这种就业危机固然有去年秋天以来全球金融危机向实体经济蔓延的外来影响,也和新世纪以来教育管理部门连续追求教育GDP和没有办学特色的跨越式发展，推行教育大跃进的发展战略有关,今年出现的历史上最大规模的630万大学生毕业潮加上经济危机带来的失业潮,两大潮流并轨加大了大学生就业难。

 

按照老一代科学发展观，生产过剩危机、销售危机是资本主义固有的本质体现，而大学生是按照有计划按比例的方针来培养的。改革开放以来，按照新一代科学发展观，引入了市场经济机制，改变了包分配的模式，但是学校专业的发展规模和招生指标却是由教育部直接控制的,如果这些发展规模和指标和3-5年间的发展预期不符合，或者尽管专业对口但毕业生的选择爱好发生变化,那么就会出现严重脱节甚至失业比例增高的现象。尤其是教育质量跟不上教育大跃进的需求,许多大学生毕业时适应不了市场形势的风云变幻，也在很大程度上影响了就业的选择。

 

“大学毕业就是失业”现象往往用来指责国民党执政时期，现在改革开放30年来的特色中国也出现部分毕业生毕业就是失业或待业的现象。虽然这是暂时的现象，但是大学生毕竟是国家的宝贵人才,需要采取一切可以采取的措施妥善安置，其中就包括储存人材这样的临时性措施。在三年困难时期，文革时期，大学生的分配有许多教训值得汲取，58年大跃进时大学毕业生喊出了“到农村去、到边疆去、到祖国最需要的地方去!”的豪迈口号，那时是经济发展时期，现在我们处于克服经济困难时期，到基础去、到农村去、到边疆去、到市场经济发展需要的地方去，到经济全球化需要的地方去,也是我们毕业生的应有选项。开放时代的大学生需要有全球化视野，胸怀中华,放眼世界，有条件地大学生走向世界也是一种选择。

 

临时安置性就业要和开拓创新发展结合起来，这就需要处理好应急安置和发展转型的关系,我们为安置而安置,而要看得更远。教育发展的规模从根本上说要经受社会市场的反复检验。今年的大学生就业危机从一个侧面说明了教育大跃进带来的负面影响。

 

 

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