博文
人为什么活着？
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最近看到“三高校教师以不同方式远离高校现行体制”博文：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2012/5/264731.shtm
深有感触。其中，这句话：“挣扎在“象牙塔”内，很多高校教师感到身心俱疲。项目、课题、考评、指标、论文、职称，几近构成了“卧龙岗上的散淡人”生活的全部，因为这意味着更好的待遇、平台、荣誉、资源。拼命争夺的，甚至为此大打出手；手握资源的，则可张狂到开房收礼，且过期不候”令我这样一个即将步入神圣科研殿堂的毛毛虫深感震撼，要是有一天我成为蝴蝶的时候会不会被一个网子网住，最后自废武功？
中国从古至今绝大多数人都是这样的人生： “生生息息为生活而拼搏，千秋万代为名利而纷争”。我一直相信 人本性善的，但是环境可以影响人，就像量子力学的薛定谔绘景一样，力学量对应于人的本性，是不变的，态则对应于环境，可以改变。
或许有人经常会问： 人为什么活着？这是一个很难的问题，但是可以用一个很简单而又有道理的答案回答，那就是：“为了更好的活着而活着”，的确人活着社会上将要对社会索取和付出，做科学研究的人需要 更好的待遇、平台、荣誉、资源，这是可以理解的，也是需要支持的，因为这个是我们对社会索取。但是我觉得，当我们总是追求对社会的索取，而不关心我们对社会的贡献的时候，我们将会陷入一个恶性循环中，导致索取多的人付出少，付出多的人该索取的索取不到！但是怎样衡量索取和付出的多少，这是一个复杂而又具有争议的难问题。
但是，如果我们做到 坚守自我，勤练武功，残酷的现实就会变得美丽的童话。
以上是鄙人的一些不成熟的见解，欢迎讨论！
https://m.sciencenet.cn/blog-434633-575803.html
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深有感触。其中，这句话：“挣扎在“象牙塔”内，很多高校教师感到身心俱疲。项目、课题、考评、指标、论文、职称，几近构成了“卧龙岗上的散淡人”生活的全部，因为这意味着更好的待遇、平台、荣誉、资源。拼命争夺的，甚至为此大打出手；手握资源的，则可张狂到开房收礼，且过期不候”令我这样一个即将步入神圣科研殿堂的毛毛虫深感震撼，要是有一天我成为蝴蝶的时候会不会被一个网子网住，最后自废武功？
中国从古至今绝大多数人都是这样的人生： “生生息息为生活而拼搏，千秋万代为名利而纷争”。我一直相信 人本性善的，但是环境可以影响人，就像量子力学的薛定谔绘景一样，力学量对应于人的本性，是不变的，态则对应于环境，可以改变。
或许有人经常会问： 人为什么活着？这是一个很难的问题，但是可以用一个很简单而又有道理的答案回答，那就是：“为了更好的活着而活着”，的确人活着社会上将要对社会索取和付出，做科学研究的人需要 更好的待遇、平台、荣誉、资源，这是可以理解的，也是需要支持的，因为这个是我们对社会索取。但是我觉得，当我们总是追求对社会的索取，而不关心我们对社会的贡献的时候，我们将会陷入一个恶性循环中，导致索取多的人付出少，付出多的人该索取的索取不到！但是怎样衡量索取和付出的多少，这是一个复杂而又具有争议的难问题。
但是，如果我们做到 坚守自我，勤练武功，残酷的现实就会变得美丽的童话。
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