《人民日报》连续两天登载文章，介绍南方科大筹建三年来，作为高校改革先锋遭遇的行政挑战。一时间，南方科大、朱清时、深圳市政府、教育部等字眼成为人们议论教育改革的焦点问题。


     按照《人民日报》的报道内容，笔者总结：南科大改革遭遇了行政阻力，主要有两点：

   
 第一、先生孩子再结婚，教育部不准

    按照教育部的规定，不符合办学条件审核的高校，不具有招生资格。这些办学条件包括：校舍面积、教师队伍、图书等指标。南方科大现如今只有启动校园而无建成的正式校园，老师等教育资源并未到位，不符合教育部核准的本科招生条件，因此教育部对其招生请求不予批复。据悉，该校现在招到的第一名学生是山东泰安的“十岁神童”。

   
 第二、用钱校长说了算，深圳市不准

    作为政府出资兴建的学校，添置设施等要走政府采购，需要漫长的审批程序。报道中称，南方科大启动校园的教学楼顶漏水需要修理，需要经过评估、招标、评审等过程才能完成。这种程序化保证了政府资金的规范使用，却牺牲了用钱效率。弄得南方科大朱清时哭笑不得。

   
 

    教育从来就镶嵌于经济与社会之中，南方科大单兵狂飙式的教育改革，中国社会的巨大行政惯性一时间很可能难以与之配套狂舞。到底是谁能扭转谁？朱校长的话值得深思：成功了，可能闯出一条新路；失败了，可以为中国高教改革积累经验。南方科大的路并不好走。

    
模仿港科大建立的南方科大，和港科大的建设过程相比，至少面临着几个不同：

    第一、人才引进问题。香港的护照可以和全世界一百多个国家免签证，而大陆的就少之又少。真正成名的欧美学者，会认真考虑任教地点问题。大陆无法复制香港的人才吸引优势。

    第二、科研体制问题。饶毅等知名学者撰文批评过国内的经费申请体制太过行政化，这是固化的东西一时半会变不了。在我国，学校背景与裙带关系是课题申请的重要依托。南方科大初来乍到，必将遭遇一定阻力。

    第三、地方政府投入强度问题。深圳市希望南方科大迅速建成高水平一流大学，如果十年后情况不如所料，政府的支持力度是否有持续性。香港的所有学校都是公立，一视同仁，而南方科大为深圳市出资，如要与北大清华等由国家出资的央属高校比肩，非需要深圳市稳定和不计短期回报的大力支持不可。

   
 

    由此，笔者认为，不必对南方科大抱有太高要求。作为去行政化改革的尖兵，其本身就已经有了很多示范作用。硬性约束难以一时改变，朱校长不如放开手脚大搞实验，既然不希望遵守既定的名额计划——高考选拔的模式，不妨连各级学位也不要国家学位办认证，而直接由学校发放。既然搞实验，就有成功与失败的双重可能。十年后，如果搞成，那也一定是行政体制与学校融合的中国特色，而非照搬香港模式；如果失败，教育部门就更加坚定现有的办学思路吧。连深圳政府想做的都没做到的事，其他地方政府就别尝试了。



  
 最后，突然有个念想：要是深圳市这么多钱不用于新建大学，而是投入哪个985高校，结果会如何呢？

    







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