美国注册人机工程评价师的资格考试及其要求 
1美国人机工程评价师职业
1.1从业理念和行为准则
美国人机工程评价师的从业理念是：采用基于人类特性的科学合理的技术来提高人机的效率、安全、健康和舒适。所采用的技术不应该是基于与人类的能力和适应性等相关的没有可靠保证的假设。
其行为准则是：
1）应当以最大限度地保障公众的安全、健康和福利为职责；
2）应当只在本管辖范围内履行自己的服务；
3）应当仅以客观真实的态度发表公开声明；
4）应当以忠诚和信任的态度对待每个客户，并应当避免利益冲突；
5）应当以优良的服务建立职业信誉，不应当存在不正当的竞争；
6）应当以提高职业的荣誉、诚恳和忠实行事；
7）应当树立终生职业发展的理念，为其他的专业人员及员工提供职业发展的机会；
8）应当遵守专业人机工程从业人员职业道德，践行从业理念。
1.2 知识体系
1．人机工程学原理：理解人机工程学的指导原则和理论
（1）人机工程学方法
目标：认识人机工程学的整体（系统）的性质，以人为本，利用其覆盖广度和可行的知识基础使环境适应的人。
要点：历史的工作，当前的事态发展；范例（群体设计与个人对比，在正常和极端情况下工作的对比）；工作与社会的交互。
（2）系统理论
目标：认识系统理论的原理以及如何将其应用于人机工程学中去。
要点：结构和系统动力学；人作为系统的一个组成部分；系统的分析和设计（例如，功能分配）。
2．人类的特性：描述和认识基于人的生理、心理健康和工效的人机工程学基础知识。
（1）解剖学、人口统计学和生理学
目标：认识和测量人的身体特征、对行为的反应和环境适应特性（尤其是与健康和工效有关的）。
要点：解剖；生物力学和姿势；人体测量学；能量和力的作用；调整（应力和应变）；个人的、性别相关的、发展中的、种族的和文化的差异性；生物钟学（如昼夜节律）。
（2）人类心理学
目标：认识人的行为特征和反应方式以及理解其如何影响人类行为（包括健康和工效）和态度。
要点：认知与信息摄入、信息处理和决策相关的精神生理的和认知能力的方方面面；个人动机；人的发展。
（3）社会和组织学
目标：认识人机工程学和组织的社会层面的特点，并明确提出合适的系统结构以实现了良好的工作、生活质量。
要点：与个人需要及工作组织相关的动机和态度；个人和组织的功能；社会技术系统。
（4）生理环境学
目标：理解人的感觉；能够认识、衡量并阐明生理环境的适当水平和特性以适应于人类的活动。
要点：气候环境；视觉环境；声环境；振动；人的感觉。
3．工作分析和测量：理解、选择和使用一些适当的方法进行人机工程问题调查，并提出评价解决问题的设计方案和数据支持。
（1）统计学和实验设计
目标：以可靠和有效的方法收集，汇总，处理和评估数据。
要点：描述性及推论性统计；概率论；相关性技术；估计和采样；实验设计；非参数统计学。
（2）计算机信息技术
目标： 使用（数字）计算机特别是利用标准套件来高效实行人机工程调研。
要点：计算机的数据收集；计算机的计算方法；计算机的存储形式；计算机的数据检索；计算机辅助设计。
（3）仪表技术
目标：使用主要的测量仪器、传感器是人机工程专业人员所必需的收集调查、设计、评价工作场所、工作程序和工作设备所必备的技能。
要点：简单和复杂的设备以及他们的潜能和局限性。
（4）测量和调查方法
目标：理解用于人机工程学测量的主要方法和调查程序，并知道何时使用它们，以及如何解释结果。
要点：模拟（动态和静态）；观测行为和业绩的方法；访谈和调查问卷；流行病学方法；抽样程序；清单。
（5）工作分析
目标：描述和理解系统或工作场所中影响人行为的决定因素和组织形态。
要点：行为分析；任务分析；功能分析；任务的相互依存性、交流和合作；在任务执行中决策的重要性。
4．人和技术：理解人机工程专业、相关的模式和理念的一些应用领域的技术方法。
（1）技术
目标：理解在选择人机工程学应用领域时的因素，尤其认识到那些技术是灵活或是多变的情况。可选领域有：消费品、制造业、办公、交通、加工工业、医疗保健、自动化、建筑和娱乐艺术等休闲活动。
要点：技术的功能性，可操作和构造性。
（2）人类可靠性
目标：设计和评估工作状况，使用“最优化方法”努力实现无差错的工作绩效。
要点：事故模式；注意力，精力和警觉性；错误分类。
（3）健康、安全和福利
目标：设计和评估工作状况，以实现健康和安全的工作状态，同时提高工作生活质量。
要点：安全管理；职业伤害和工伤；安全技术；立法；高工作生活质量的特性。
（4）培训和指导
目标：理解学习、培训项目和指导的基础知识；并提出使新的或是改变的工作行为获得最优的工作绩效的程序方法。
要点：学习技能；学习知识；评估工作要求和工作能力；设计培训方案考虑工人的要求水平；设计手册。
（5）职业卫生学
目标：认识、测量和处理存在的不良物理和化学条件及其他主要污染源。
要点：国家和国际建议和要求；变化与限制；测量，保护，控制和监测。
（6）工作场所设计
目标：调查和设计工作场所，以符合用户生理和心理方面的特性；并衡量其与人机工程学特性的效应。
要点：行为和工效的测量；工作场所布局；利用实物模型/仿真以不断改进设计方案；评价；工作场所要求和人的能力的协调性。
（7）信息设计
目标：调查和设计信息传输的主要模式，以保障系统的高效性。
要点：信号检测；信息进程和处理；显示特性；信息超载；刺激反应相容性。
（8）工作组织设计
目标：调研、设计和实施工作组织，以提高工作绩效和工作生活质量。
要点：合作性的分析和设计新的工作系统；作息时间表的基础知识和应用；改变的引入。
5．应用：运用人机工程学的技能和知识到以人为本的系统和产品中去。
目标：理解应用人机工程学的综合属性、规范的必要性、结构性和在应用研究-设计组织中的交叉属性；认识应用人机工程学的实用性和限制性，包括引入变化的情况。
要点：应用的研究/设计过程可选领域如：消费品、制造业、办公、交通、加工工业、医疗保健、自动化、建筑、娱乐艺术等休闲活动和介入技术。
6．专业问题： 理解人机工程学是怎样影响个人生活方式的；知道立法和当前的经济形势是怎样影响了人机工程学应用的。
目标：认识人机工程学对人们生活的影响、从人机工程学活动中积累的成本和效益、人机工程学调查的社会和心理影响、人机工程专业从业人员的职责和要求。
参考点：立法；经济学；组织中人机工程专业人员；人机工程学和社会；人机工程专业从业人员在不同利益集团中的社会角色；伦理道德；人机工程专业人员的发展和市场。
1.3从业范围
（1）注册人机工程师（CPE）：应用和开发一些方法来分析、设计、测试和评价系统的有关职业问题的解决者，并应对一些复杂的问题且推进人机工程学的技术和方法的进展，其范围较广。
（2）注册助理人机工程师（CEA）：应用一般广度的知识来分析、评价，且在当前运行的工作系统中应对工效、安全、健康和质量问题的一类介入人员，其范围较窄。
2美国人机工程评价师资格的认证
2.1注册人机工程师（CPE）
其最低标准是：
1）拥有人机工程学的硕士学历或者在生命科学、工程科学和行为科学中与人机工程学相关的同等教育背景。
2）有三年专职的人机工程学实践经历；如果拥有正规大专院校的博士学位可有一年等效的工作经验。
3）有教育、从业经历和参与人机工程学项目的证明。
4）通过人机工程职业资格认证委员会（BCPE）的注册专业人机工程师（CPE）第一部分笔试或取得国际人机工程学学会（IEA）授予的人机工程学培训项目不需参加第一部分的笔试。
5）已支付人机工程职业资格认证委员会（BCPE）认证过程的基本费用。
申请费：100美元；考试费：250美元；年费：125美元。
2.2准注册人机工程师（APE）
准注册人机工程师（APE）是注册人机工程师（CPE）认证的过渡阶段，有六年的年限去完成三年人机工程职业相关的实践经历和转成注册人机工程师（CPE），自1995年3月26日开始正式实施。
其最低标准是：
1）达到注册人机工程师（CPE）的教育要求（拥有人机工程学的硕士学历或相关的同等教育背景）。
2）正处于三年专职的人机工程职业实践经历中；如果拥有正规大专院校的博士学位可只需一年等效的工作实践经历。
3）已通过人机工程职业资格认证委员会（BCPE）的注册人机工程师（CPE）第一部分笔试；或取得国际人机工程学学会（IEA）人机工程学培训项目毕业证的不需参加第一部分笔试。
4）已支付人机工程职业资格认证委员会（BCPE）认证过程的基本费用。
申请费：100美元；考试费：150美元；年费：前三年75美元，之后125美元。
准注册人机工程师（APE）转注册人机工程师（CPE）的最低标准是：
1）处于准注册人机工程师（APE）的认证期内（已支付所有相关费用）。
2）已经完成三年专职的人机工程职业实践经历；如果拥有正规大专院校的博士学位已完成一年等效的工作经验。
3）有协助注册人机工程师（CPE）在教育、从业历史和参与人机工程学项目的证明，得到人机工程职业认证委员会（BCPE）的认可。
4）通过人机工程职业资格认证委员会（BCPE）的注册人机工程师（CPE）第二、三部分笔试。
5）已支付人机工程职业资格认证委员会（BCPE）认证过程的基本费用。
申请费：免交；考试费：190美元；年费： 125美元。
2.3注册助理人机工程师（CEA）
其最低标准是：
1）拥有相关专业的学士学位。
2）至少接受200小时人机工程学的培训。
3）2年人机工程领域相关的专职实践经历。
4）有教育、从业经历的证明。
5）通过人机工程职业资格认证委员会（BCPE）的注册助理人机工程师（CEA）的笔试。
6）已支付人机工程职业资格认证委员会（BCPE）认证过程的基本费用。
申请费：100美元；考试费：150美元；年费： 90美元。
3资格考试
3.1注册人机工程师（CPE）考试
该考试分为三部分主要考查的范围为：
人机工程学的基本知识—选择题。（第一部分：2小时）
人机工程学的应用技能—选择题。（第二部分：3小时）
在系统分析、人机工程学设计和系统/人的绩效评价中从人机工程职业人员的角度出发，应用人机工程学的实践和原则来论述问题，考查专业知识的应用技能。---论述题（第三部分：2小时）
3.2注册助理人机工程师（CEA）考试
该考试分为两部分主要考查的范围为：
人机工程学的基本知识—选择题。（第一部分：2小时）
在系统分析、人机工程学设计和系统/人的绩效评价中从专业人机工程职业人员的角度出发，应用人机工程学的实践和原则分析问题，考查人机工程学基本知识的应用技能。—选择题（第二部分：2小时）
3.3考试各项主题的分配比例
为了达到测试的有效性、可靠性和科学性，美国人机工程职业资格认证委员会（BCPE），设置了考试的一系列问题，经过人口统计学家多次收集很多统计数据并分析评价，特制订如下考试各项主题的分配比例。
4启示
随着科技和经济的高速发展以及人民生活水平的不断提高，对于安全的需求也不仅仅局限在预防事故和减少职业病的发生，而将提升到舒适、高效的高水平上。因此安全评价也就不能满足人类将来对于安全的需求，需要有更人性化的评价体系来代替，即人机工程评价。
尽管未来人机工程评价代替安全评价成为必然，如果人机工程评价要要走向成熟，还需要先进的人机工程评价技术作为支撑。同时也需要国家对于人机工程评价的通则、导则及法律制度等的制订做出努力，形成一整套完整的人机工程评价体系，也是未来人机工程评价发展的目标。 

（更详细全文内容发表于《现代职业安全》2011年第1期）