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读已死之人的书之167:夏佩尔《理由与求知》
热度 7 李侠 2022-8-28 14:53
由于要做一个活,把夏佩尔的一本旧书找出来翻翻,很多年前看过的,如今内容大多早已忘记,只记得他的几个标志性观点,乘着兴致,网上搜索一下,发现他已经去死了,看来科学哲学领域20世纪20年代出生的那批人基本上都去世了,一个时代总是这样悄无声息地结束,没有人会意识到身后出现的巨大空隙,然后会被后人无意间想 ...
7028 次阅读|8 个评论 热度 7
元宇宙是否会让真实世界日渐荒芜?
热度 3 李侠 2022-8-19 12:52
元宇宙是会否会让真实世界日渐荒芜? 李侠 (上海交通大学 科学史与科学文化研究院) 摘要:在人工智能时代,技术的快速更替与迭代会带来大量失业者与失意者,导致他们从真实世界里撤出,这些人就成为时代的边缘人。以数字技术为代表的元宇宙则为这些边缘人提供了一种全新的世界,在这个新世界里 ...
7650 次阅读|3 个评论 热度 3
基础研究不要让应用研究再空转了
热度 10 李侠 2022-8-17 09:18
基础研究不要让应用研究再空转了 李侠 谷昭逸 (上海交通大学科学史与科学文化研究院) 自上个世纪六十年代以来,学术界把科研活动划分为基础研究、应用研究与试验发展研究三种类别,然后这个分类标准得到了全世界的采纳。在整个科研链条的上下游,各类研究分别承担不同的功能,如基础研究负责提供 ...
8353 次阅读|30 个评论 热度 10
从引力波的发现看大科学装置的作用
热度 3 李侠 2022-8-9 15:15
从引力波的发现看大科学装置的作用 谷昭逸 李侠 (上海交通大学 科学史与科学文化研究院) 一、大科学时代与大科学装置的兴起 “大科学”( Big Science 、 Mega Science 、 Large Science )的概念是由美国科学学家普赖斯于1962年率先提出,在他著名的《小科学、大科学》 ...
7610 次阅读|6 个评论 热度 3
从奥赛看人才成长的短程激励与长程激励
热度 10 李侠 2022-7-26 12:26
从奥赛看人才成长的短程激励与长程激励 李侠 谷昭逸 据媒体报道, 2022 年 7 月 15 日,第 63 届国际数学奥林匹克( IMO )成绩公布,中国队再次获得团体总分第一,六位参赛的选手全部获得满分,中国队第 23 次获得世界第一。在疫情肆虐的黯淡岁月,这个消息的确振奋人心。热闹过后,我们需要考虑两个 ...
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从诺奖获得者的文化背景看文化与人才成长
热度 19 李侠 2022-7-14 10:08
从诺奖获得者的文化背景看文化与人才成长 李侠 谷昭逸 最近十余年在研究人才问题时总是隐约感觉到一个现象:人才的成长与其文化环境密切相关。进步的文化环境更有利于人才的成长,反之亦然。诚如中国古人所谓:橘生淮南则为橘,生淮北则为枳。导致这一结果的背后原因就是文化环境的差异。为了证实这个猜 ...
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美国国家实验室的建设经验及其对中国的启示
热度 7 李侠 2022-7-1 12:01
美国国家实验室的建设经验及其对 中国 的启示 鲁世林 李 侠 (上海交通大学科学史与科学文化研究院) 摘要: 管理模式、核心能力及战略计划是影响国家实验室发展的三项关键要素。基于对美国能源部、国土安全部和航空航天局及下属国家实验室的最新资料和数 ...
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关于博士生选题的一些闲话
热度 4 李侠 2022-6-18 11:55
博士生选题是一项很费心力的事,如果题目选得很好,那么学生就可以在规定时间内做到既能出成果,又能顺利毕业,甚至还能对其未来工作的延续有帮助。当然这是理想状态,实际情况要复杂得多,在时间约束下,至少要平衡三种关系:学生、选题与能力,只有三者之间是匹配的,才能达到预期效果,否则读博过程是很痛苦的,甚 ...
8098 次阅读|17 个评论 热度 4
学徒制解决知识传递堵点与保障产业技术下限
热度 3 李侠 2022-6-14 11:01
学徒制解决知识传递堵点与保障产业技术下限 李侠 霍佳鑫 学徒制是一种历史悠久但现在已经显得有些陌生并被认为是一种老掉牙的知识传递方式,它内在的知识传递结构很少有人去关注也并不为众人所了解。然而, 21 世纪以来,西方很多发达国家如美国却在国家层面上重启学徒制,这种政策安排的深意何在?对 ...
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美国为何在人工智能时代重提学徒制
热度 3 李侠 2022-6-8 08:16
美国为何在人工智能时代重提学徒制 霍佳鑫 李侠 (上海交通大学 科学史与科学文化研究院,上海 200240 ) 摘要:面对全球新一轮“再工业化”趋势,美中两国都面临着制造业人力资源短缺的情况。为此,新世纪以来美国政府重提学徒制,其核 ...
11178 次阅读|3 个评论 热度 3

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